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店长的八大角色定位与管理技术

培训受众: 听课对象:店长与储备店长 课程收益: 1.建立店长为企业代言人的深刻认知,以终端形象、目标为己任
2.为企业担任市场尖兵,随时传递市场、客户、销售信息
3.有能力对店内人员随时进行有效技能、状态、观念调整
4.运用有效传达技术,为企业传递信息、活力和希望到终端人员
5.提供人事管理处理的思路、方法以及进步的方向,在柔性管理中获得实际效果
6.有效掌握每天现场的工作时间,提升管理效率
7.为企业资产、财物的捍卫者!建立攻守兼备的零售终端!
8.建立长远学习的心态,在虚心中求得成长! 课程大纲: (一)企业代理人
代言企业形象,终端形象管理
店面形象陈列与商品形象
人员形象
完成企业目标,业绩目标管理
了解目标在工作当中的意义
了解目标制订的依据
用数据完成盯目标、追业绩的工作:目标拆解、分配、协助
如何有效进行对上沟通
何谓沟通?
了解以及确认上级的命令、需求、目标
如何提出自己的意见和看法进行对上讨论
案例讨论及演练:分组竞赛

(二)情报收集者
产品的信息收集
产品满意度信息
产品销售信息
赠品与促销型态信息
客户的信息收集
新消费人口出现与成长
价格带与价格线变化
客户投诉与退换货信息
市场的信息收集
竞争品牌营业调查
商场/街区客流调查
竞争品牌顾客调查

(三)调整者
技能调整
调整的时机掌握
调整的方向掌握
调整的方法掌握
状态调整
现场团队激励的方式与方法
现场个人激励的方式与方法
淡场时的工作重点
观念调整
平日积累与观察
工具的开发与运用
落实改革目标与计划

(四)传达者
何谓传,何谓达?
如何传,如何达?
传达的误区
以命令执行政策
错误的讲求效率
相处久了,以为你都知道!
传达的技巧
希望与压力并重
传达的语言技巧
传达的流程
确认的技巧
覆述:保证传达与理解无误
签名:具体承诺以示负责
检查:找到问题,随时调整

(五)指导者
开放的交流环境建立
多听、多问、少说
子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我
案例演练:沙漠求生记
人事问题处理
案例研讨:店员背后说店长坏话
案例研讨:一个销售业绩不错的员工老是挑剔公司货品、制度
经验+总结+验证+更新
工作手则运用
工作手则运用的时机
案例研讨:两个员工因意见冲突引发争执,互有心结!
工作手则运用的流程

(六)管理者
现场管理
现场基础表单管理
业绩报表管理
其它管理:店化、能源、客诉、偷盗等等
例会管理
早会
夕会与交接班会议
周会
月会
临时会议
会议注意事项
货品管理
商品的属性和定位
商品销售的跟进
商品的分析
商品的生命周期
商品的库存

(七)保全者
保全货物
商品摆放要点
商品盘点要领
商品损失检查方向
保全设备与装修
设备即是资产
固定资产管理人制度保全财物
收款机记录簿
进销存报表
收入、支出明细表

(八)活动者
将?兵?
个人成长四阶段
深层学习关系图 介绍:   首席营销顾问
知名实战派终端咨询专家
商战名家专家专栏作者
在汽车、零售、物流、咨询等行业作为职业经理人工作十多年,足迹遍及欧、美、日及中港台两岸三地;在其咨询与培训生涯中,曾在台湾及大陆演讲次数超过2500场次以上,曾对超过500家企业进行过培训、30家企业担任顾问工作。在国内领先开发并著有《专卖店理念与构建》《专卖店经营与管理》《专卖店销售秘诀》《门市销售服务技巧》《服饰终端销售问与答》等书籍及多媒体课程包。
刘老师在多年的企业经营管理与咨询顾问工作中不断探索与创新,积累了丰富的营销、管理、培训经验,是一位同时具有理论与实操经验的高级营销、管理顾问
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