培训受众: ? 学员对象:
    企业内部专兼职，企业基层单位的专兼职培训员，企业各单位、各部门的经理、负责人，企业教育培训管理人员，企业人力资源管理人员等。
? 培训方式:
    培训采取专题讲座的多媒体教学形式，并采取互动式教学，强化案例教学。其主体内容力求“新、实、精”，并坚持理论联系实际，注重易学、易懂、易操作，确保培训者“教有所新，教有所长，教有所用”；确保参培者“学有所获，学有所得，学有所用，用以见效”。
课程收益: ? 培训目标:
   认识和了解企业培训管理的基本工作流程；学习和掌握培训教学的方法与技巧；认识和掌握成人教育的规律与特点；提升培训教学的能力与水平。
培训颁发证书: 可以颁发国家级的《继续教育证书》 课程大纲: ? 课程大钢:
第一单元：企业的导论 
1.企业的定义与定位；
2.企业的素质要求； 
3.企业培训的定义与定位；
4.职业道德教育在企业培训中的意义。
第二单元：企业技能之一 ――“导”
1.企业培训流程的规范与管理；
2.确定培训需求的方法与技巧；
3.设计策划培训的方法与技巧。
第三单元：企业技能之二 ――“演”
1.如何改革传统培训的教学模式；
2.怎样提升现代培训的教学效果；
3.培训前的教学准备与沟通；
4.课堂语言运用的方法与技巧；
5.课堂游戏使用的方法与技巧；
6.教学中的控场能力与方法。
第四单元：企业技能之三 ――“编”
1.培训课程的开发与设计的原则； 
2.培训课程的开发与设计的方法；
3.培训课程的开发与设计的步骤；
4.培训教材的开发与编制的方法。
第五单元：企业自身修炼的50个胜招
1.二天课程的归纳与总结；
2.修炼的50个胜招；
3.木桶理论的释义（结束语）。