培训受众: 教练型企业领导、专兼职、培训管理人员、HR经理、职业经理人、大中专院校老师 课程收益: ?了解培训课程开发的思路；
?掌握培训课程开发的流程；
?掌握课程结构的设计方法；
?学习如何让课程出彩；
?学习教案和课件的制作； 课程大纲: 第一部分、培训课程开发思路
1.基于职业化行为评价系统的课程开发
2.基于岗位胜任力的课程开发
3.基于业绩评价系统的课程开发
4.基于潜能评价系统的课程开发
第二部分、培训课程开发流程
课题定位 内容确定 方法设计
结构选择 素材收集 课件设计
巅峰设计 模拟实验 正式应用
第三部分、标准课程结构模型
1.导入部分
2.主体部分
3.收结部分
第四部分、主体结构设计四种
并列式 偏正式 对比式 递进式 复合式
第五部分、颠峰设计与特效营造
新知元素 情感元素 哲理元素
幽默元素 VHF综效
第六部分、培训教案制作
教案关键点的把握
第七部分、培训课件制作
1.培训标准课件包
2.培训标准测试包
第八部分、工作坊：课程设计实践 介绍：   高思研老师介绍：
高老师，女，研究生，人力资源管理咨询顾问、。曾从事过8年的传统教育及教育管理工作，后来转型到企业管理领域从事10年的人力资源管理、咨询、培训工作。
主研方向：人力资源管理、培训管理、培养、师资训练
专业技能：管理咨询、培训
主讲课程：
?企业培训体系建设与管理
?TTT企业培训
?高效员工职业化训练
?评价中心技术
?商务礼仪
?个人成长与团队建设
?领导力与执行力
?有效沟通技巧
?员工心态管理与压力管理
?优质客户服务
主要著作：参与《国际职业教程》署名：高岩
科研经历：任国家人力资源和社会保障部职业信息分析师、职业指导师专家组成员，参与课程开发、教材编制及考核标准的制定；
培训经历：
1.从事培训项目的研发、培训、认证历时8年的经历。
2.CIPTT/PTT/TTT公开课培训过的企业有中国移动、中国电信、中国联通、索爱普天移动通讯、美国红帽软件（中国）、IBM、一汽大众、一汽丰田、江西江铃五十铃汽车、天津中美大都会保险公司、阳光保险公司、新韩银行、长城润滑油、山东浪潮、山西百圆裤业、北京曲美家具、北京村田电子等企业的内训师；
3.TTT内训课培训过的企业有深圳中兴通讯、新韩银行、沈阳新生活实业、山西江南餐饮集团、山东威特人工环境等企业内训师。