《目标管理与工作计划》
讲师：李建华

课程主题：目标管理与工作计划

课程时间：1天
课程对象：中基层管理人员

课程背景：
随着市场经济体制的进一步规范与完善，国外资本的注入，企业再也不能像原来那样粗放式经营了，必须要朝着精细化，规模化，集约华的企业经营方向摸索与前进，否则就会被市场所淘汰。
企业成长要靠全体员工共同努力，如果员工觉得工作目标无法掌握，工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时，工作效率就会大幅度降低。本课程旨在通过完整的介绍目标管理的理论与方法，协助企业落实目标管理，达成预定目标，员工充满活力，充分发挥潜力，提升经营绩效。

课程收益：
通过学习本课程，您将能够：
1. 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤；
2. 掌握建立目标管理体系的方法；
3. 提高目标管理实施的有效性。
4．掌握如何制定计划的方法。

课程大纲：
引子：（案例分析）为什么进行目标管理？
第一部分：目标管理及其特点
    制定目标是管理者的基本职责
    目标管理的定义
    目标管理的基本思想
o 设定目标
o 制定计划
o 进展总结
o 绩效评估
    目标管理的好处
    目标管理的工作流程
第二部分：目标设定与分解
    确定目标的SMART原则
    设定目标OPTS工具分析
    目标分解
o 目标从何而来？
o 如何清晰地定义一个目标？
o 目标如何分解
o 案例-目标分解
o 目标分解的注意事项
o 案例员工目标设定表，目标管理卡
    课堂练习
o 目标设定练习
o 目标分解练习
    目标与沟通
o 如何布置与接受任务？
第三部分：制定计划
    什么是计划
o 计划=目标+行动措施
    制定工作计划的主要内容
    制定计划必须回答的三个问题
    我们想要的目标
    阶段目标
    关键行动措施
    案例分享
    制定行动措施的方法
    计划-绩效-奖金之关系
    目标和任务表
    执行计划表
    计划练习
第四部分：进展总结
    执行力不强的原因
    如何对进展执行进展总结
o 总结的方法
o 掌握使用评估矩阵表
o 总结的氛围
o 总结的频率
o 肯定员工的贡献
o 及时地鼓励
o 及时的反馈
o 及时的修正
第五部分：绩效评估
    评估结果和过程
    评估的环境
    评估的标准
    持续的改善
第六部分：总结
老师会根据企业实际需要调整完善课纲，谢谢您对李老师的关注