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督导管理PROPOSAL 2004年

培训受众: 总经理、副总经理、各部门经理主管,以及其他管理人员 课程收益: 培育出充满自信.任意挥洒的个人魅力建立起组织成员优质的团队生命力,以人格特质测验建立经理人员自我了解与认识 发挥由内而外的积极性沟通力量,学习激励部属整合部属与整体部门力量 设定与达成目标 完成全方位式结果管理。 课程大纲: 课程概要:
1. 督导管理概述
2. 基本管理学原理及应用
3. 自我管理在督导管理中的重要性
4. 有效授权的概念与理论
5. 授权的目的及必要性
6. 授权技巧与方式自我评估
7. 有效授权的原则
8. 有效授权的障碍
9. 有效授权技巧与演练
10. 激励的概念与理论
11. 激励的目的
12. 影响个人行为的潜在因素与激励误区
13. 人的内在动机与激励方式
14. 激励的主杠杆
15. 难激励的人与对策
16. 有效激励制度的要点
17. 常见的管理心理障碍
18. 下属心理分析管理对策
19. 根据团队情况确定恰当的督导管理风格
20. 组织氛围对督导管理的影响
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