课程大纲: 课程提纲：
授课方式：理念分享、案例分析、小组检讨、实战练习、问题诊断
前言 执行力能力解构与素质蜕变的基石
第一单元 角色管理能力
第一讲 结构型管理者的使命
一、结构型管理者是什么
二、结构型管理者的三大使命
三、结构型管理者的六项基本任务

第二讲 结构型管理者的角色
一、结构型管理者作为经营者的角色
二、结构型管理者作为管理者的角色
三、结构型管理者的角色错位
小组检讨：结构型管理者角色与使命错位

第二单元 管理平台的构建能力
第一讲管理平台为什么
一、 管理平台是执行力的基石
二、 制度体系是实现目标的通道与品质稳定的保障

第二讲管理平台的构建内涵
一、组织规划
二、运营程序
三、训练系统
四、工作运行管理
五、绩效控制体系

第三单元 组织运营的能力
第一讲 目标管理能力
一、 目标设定为什么？
二、 目标设定怎么做？
三、 目标管理的落地（本文由常亮老师助手杨林编辑
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第二讲 组织沟通与协作能力
一、 沟通的本质与障碍
二、 沟通的结构与砖瓦
三、 沟通的十大黄金法则
四、对上、对下、水平沟通的策略

第三讲 团队训练与督导能力
一、 训练下属的基本问题
二、 训练下属的内容管理
三、 下属训练的技术操作
四、 督导管理的几种形式

第四讲 绩效考核与激励能力
一、 绩效指标的设计
二、 绩效考核的实施
三、 激励管理为什么
四、 激励的八项工程（上）
五、 激励的八项工程（下）

第四单元 团队的职业化能力
第一讲 团队职业化为什么
一、企业竞争的本质
二、中西企业差距的根源
三、团队职业化是卓越执行力的桥

第二讲 深层素质的职业化
一、 价值观是事业成败的度量衡
二、 态度是命运的控制塔
三、 思维方式是导引成功的钥匙

第三讲 核心层素质的职业化
一、 品格决定命运
二、 创新是进步的核心动力

第四讲 职业化的技能与职业化的形象
一、 职业化的工具：素质表层，知识与技能
二、 职业化的载体与呈现：职业化形象
第五单元 团队文化的整合能力
第一讲 卓越团队的基本特征
一、 团队精神缺失的根源
二、 中华文明的团队精神之痛
三、 高绩效团队的基本特征
四、 高绩效团队的精神元素

第二讲卓越团队的规律遵循
一、 市场规律的遵循
二、 团队组建规律
三、 企业运行规律

第三讲文化落地与卓越团队的锻造流程
一、文化为什么落不了地
二、卓越文化的落地
三、团队锻造基本概念
四、高绩效团队的锻造流程