创新思维和有效执行—帮助管理者开发创造性的
(1)帮助管理者开发富有创造力的执行技能;
(2)认识管理中的现状和差距,运用
(3)运用创新思维方法改进对工作过程的管控,以及创造性解决管理问题的能力;
(4)结合本单位的典型执行问题,通过综合应用训练,构思有效解决方案,实现工作思维和方法的系统提升。 课程大纲: 第一部分
——开发管理者富有创造力的执行技能
主题一.建立有效执行的
1.思考力决定执行力
2.局部解决管理问题的危害
3.执行的关键流程是否可以解决执行问题
→关于执行的流行误区
→为什么IBM很少谈执行力?
4.问题与差距检视
5.有效执行的四种创新思维
主题二.开发管理者的创新技能
1.让创新成为最重要的工作习惯
2.个人
3.创新的个体阻力
4.创造力素质三要素
5.领导者的创新特质
6.提升工作中的创造力
主题三.突破管理中的思维障碍
1.打破管理中的思维定势
→突破传统思维
→克服经验思维
→克服权威定势
2.克服工作中的价值观偏见
→自我服务偏见
→克服“验证性偏见”
3.情绪与创造性工作
→积极情绪与消极情绪
第二部分 用创新思维构建执行的动力系统
——运用创新思维构建执行的静态体系
主题四.构建以创造力为边界的组织
1.解决问题的“全局思考法”
2.放大解决问题的系统
3.跳出原来的框架思考
→经典案例分析
4.激发创新的组织变量
→建立全脑学习型创新组织
→大公司要像小卖部
5.
6.辅导工具:《组织变量检视表》
主题五.塑造鼓励创新的执行文化
1.企业文化影响心理环境
→案例:宝洁的创新文化
2.企业文化的三个变量
3.构建顾客文化
→优秀企业如何远离了顾客?
4.辅导工具:《企业文化特性检视表》
主题六.塑造富有激励的员工
1.让
2.把动机引入工作
3.重新设计工作
4.富有激励的
5.通过领导行为进行激励
6.培养自我激励的员工
7.塑造积极心理,打造快乐员工
第三部分 做解决复杂问题的高手
——运用创新思维构建执行的动态管控
主题七.解决问题的基本思维
1.面对问题的基本态度
→执行就是解决问题
→不要让自己的经验成为负资产
2.解决问题的基本思维
3.发现和提出问题所需的能力
→发现问题
→界定问题
4.解决问题的思维技巧
主题八.逆向思维管理应用训练
1.目标和过程相互颠倒
2.效用的逆向整合
3.目标倒推整合技术
→逆向目标的设定
→计划技术工具应用
4.宝洁的全球
5.课堂练习——逆向头脑风暴
主题九.整合思维管理应用训练
1.“观念融合法”——提升解决问题与决策的境界
2.调不可调之事,融不可融之物
→任正非的管理观与华为执行力
3.鱼和熊掌兼得
→雷富礼的整合思维
4.观念融合与决策过程
5.训练工具:强制反驳技术
第四部分 有效整合工作系统
——结合执行问题的实务演练及解决方案
主题十.本质思考与条理化工作
1.解决问题的“本质思考法”
→工作的基本原则
→化繁为简的工作方法
→训练工具:二元归纳法
2.批判性思维与双环学习
3.工作过程与流程创新
→隐形价值链流程
4.强制质疑法练习
主题十一.头脑风暴法实务演练
1.发散思维常用的训练方法
2.联想思维训练
→美第奇效应
→训练工具:思维导图法
3.超传思维训练
→关联思考——切换问题的场景
→训练工具:强制关联法。
→课堂活动《创意锦囊》
4.
主题十二.掌控规律,从知到行
1.启动心灵的密码
2.消灭“知行”差距
3.克服行动阻力
4.掌握简单有效工具 介绍: 柳瑞军,领导力和管理创新培训专家,中国人民大学
柳瑞军著作:《锤炼道德品质》、《
擅长培训领域:管理创新、
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