杰出班组长精品班
?职业态度---为自己工作;自己为自己的人生承担责任
?职业情绪---正确解读压力,自我情绪掌控,团队情绪调动
??
2.现场管理能力----现场解决问题,达成管理指标PQCDMS的能力,包括:
?日常管理---人机料法环、计划与数据分析等基础管理手段掌握
?PQCDMS---专业
?
3.团队管理能力---指导员工技能、解决冲突矛盾、凝聚团队士气,文化落地的能力
?员工技能成长---愿教会教,各类员工的培育方法、培育要点、作业指导技法,点滴教育,技能熟练
?团队士气凝聚---良好沟通,了解员工特性,找准兴奋点,激发高昂士气
?文化建设落地---班组文化的化育与实践 课程大纲: 特色: 课程以“互动教学+实际案例演绎+小组讨论+游戏+模拟体验”进行,由著名的
一、班组长的基本训练――角色认知―自我定位
? 1、班组长的职业心态
? 2、如何正确看待工作,
? 3、如何正确看待工作环境
? 4、如何正确看待责任和自我成长
? 5、 班组长的定位
? 6、班组长的基本能力
二、班组长的基本训练――班组长的工作内容
1、上班前一定要做什么
? 2、上班后一定要做什么
? 3、下班后一定要做什么
? 4、每天都要做一次的是什么
三、班组长的基本训练--―班组长的工作习惯
1、养成做计划的习惯
? 2、如何保证计划的达成
? 3、改善时间管理的效率
? 4、日常管理主要是对异常的管理
第二天:
四、现场
1、问题意识和问题点的把握
? 2、设备异常的管理和控制
? 3、物料异常的管理和控制
? 4、作业方向的评价和改善
? 5、目视管理在设备、材料、方法管理中的应用
五、现场管理技能提升――品质控制能力
1、现场质量管理的要点
? 2、生产过程的品质控制
? 3、防错法(愚巧法)
? 4、品质专项改善能力
六、现场管理技能提升――成本控制能力
1、现场成本的构成
? 2、影响成本因素的分析
? 3、降低成本的方法
? 4、原料损耗降低的方法
? 5、制程成本降低的方法
?发动员工改善成本的方法
七、现场管理技能提升――现场效率改善能力
1、生产周期的构成
2、精益生产的理念
3、流速(节拍)与瓶颈管理
4、浪费的识别和消减
5、ECRS的应用
6、工序平衡的方法
7、快速切换的技术
第三天:
八、团队管理技能――员工培养―个个都是作业能手
1、沟通是管理者必备的基本能力
2、有效沟通是留人的最好工具;
3、制造型
4、用自己的方式沟通
5、 部门配合沟通最重要
九、团队管理技能――考评激励―切尽在掌握中
1、激励是加法而不是减法
2、现场部属考评的要点
3、现场部属考核的方法
4、激励分析:他想要的到底是什么?
5、激励的金字塔原则
→练习:激励机制模型
十、团队管理技能提升――学以致用―现场
1、如何与上司相处―工作汇报、听取指示和批评
2、如何与下级沟通―老同事、老油条、刺儿头的应对
3、提升自我,发掘潜能
4、我的未来不是梦
十一、 管理管理技能提升―建设卓越团队(班组)
1、班组建设的长久在于机制的建设
2、在班组中建立活力分享机制
3、建立轮值机制
4、建立荣誉和评议机制
5、班组的凝聚在于人心的凝聚
6、班组文化的落地 介绍: 历任: 理光(深圳)工业发展有限公司品保室(日资)
捷力特实业(台资)品管课长兼
利城国际有限公司,先后担任质检课长、品保部长、管理代表
源流保证(零缺陷、零浪费)推进leader等职务
现任:深圳市立正管理咨询有限公司 首席讲师
美国通用训练协会AITA国际职业
中国企业联合会、中国企业管理培训中心客座教授
深圳市质量协会特聘专家顾问
专著: 《如何推进5S》――--海天出版社2001年9月出版
《
《杰出班组长》----海天出版社2002年11月出版
《杰出班组长提升篇》----海天出版社 2004年1月出版
《6S实战手册》――-海天出版社2003年11月出版
《如何推进TPM》------海天出版社2006年8月出版
《6S督导师实用手册》――海天出版社 2007年1月出版
在国家一级管理刊物《企业管理》杂志社 发表过多篇文章
简介:聂云楚顾问历任台企、私企、世界五百强企业基层主管、中阶干部、高阶领导,具有国际一流企业多年的现场
辅导及授课经验:
是目前最受中国企业欢迎的实务派顾问代表。授课培训学员超过5万人次,首都航天机械有限公司、康佳集团、广州地铁昆明晶华光学、太钢集团、洛阳石化、株洲电力机车研究所、上海摩根碳制品、TCL 集团、得益乳业、四川航天工业总公司、河南南街村集团、三峡电厂、四川永丰纸业、中国运载火箭技术研究院、杭州汽轮动力、云南马龙产业、天津国华盘电、山东鲁抗医药、西安印钞厂、东莞立维腾电子、安阳钢铁、平顶山神马实业、东莞宇阳科技、靖远二电、科龙冰箱、中集集团 、鞍山森远集团、南宁电厂、柳州合山电厂、湖北山峡发电厂、临沂标准纺织、徐州天虹纺织、广州移动……
授课风格:
冷静与诙谐搭配在一起,形成独特的讲授风格,赢得学员用心、专注去理解所讲授的每一个案例、每一段章节,营造出整个课堂活跃的学习氛围。在精心设计的每个导入环节,都带有趣味性。
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