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制造班组长职业化训练

培训受众: 适合学习人群:
制造班组长.生产主管及想涉足企业管理界的成功人士! 课程收益: 选用本课程,你将获得:
  1.提高基层管理者职业素质;
   2.学习基层管理手法与技巧.
   3.解决基层管理实际问题. 课程大纲: 制造班组长职业化训练
课程背景:
  班组长的努力与成长是企业管理目标直接影响结果的人,目前企业愈来愈更看重班组长角色的重要性.班组长多数是从业绩表现优秀员工中选拔出来的,而对于管理,缺乏系统的管理技能及技巧的专业培训.企业的发展急需对班组长“拔苗助长",但接触到很多老板又感慨:选送的培训课程针对性太差,上课时激昂填胸,回来却不见效果.班组长就是从人才到人财的中转站,不成士变成仁!可见班组长的职业化训练显得至关重要。
制造班组长职业化训练
这不是什么漂亮的管理培训台词,而是针对企业班组长职业化建设的基本功训练,为了提高生产力从多年工作实战中总结提炼的管理笔记!管理其实很简单,这样管理最有效!
课程大纲:
一:什麽叫管理?
澄清管理的真实概念。
二:管理者要干些什么,怎么干?
1.不教而战谓之残--如何训练部属?
  案例:不教而战谓之残.
活动:学习四个阶段教导法.
2.如何有效安排部属的工作?
  案例:学习安排工作的关键法则.
3.如何检查下属的工作质量与进度?
  测试:感受检查的重要性及尴尬.
4.如何提高员工的工作积极性.
  剖析 :激励薪酬绩效管理
5. 如何管理问题员工?
  案例:管理别总想做好人.
6.如何真正落实企业制度与作业规范?
案例:挖掘制度形同虚设的真正原因.
游戏:感悟制度影响力,强调领导作用.
7.如何打造服务意识?
案例:管理者就是为下属解决问题.
8.如何解决执行力不彰?
  游戏: 班组长拿来就用的执行力.
9.如何做好自己的本份工作以外的事?
   游戏;体会合作的真正含义.
10.这件事搞不定怎么办?
  活动;感悟报告的重要性。
二.班组长不可不知的管理手法.
  如何发现问题,分析问题,解决问题?
  手把手学习:实实在在拿回去就可以提高生产力,成倍变现的管理手法,让企业不再为培训费而担忧!
三.这样沟通原来可以如此畅通.
  如何组织开会;
  写一份提案建议书:让牢骚为自己工作.
  案例:深度探索改善沟通不畅,提高工作绩效.
四.重点管理与精细管控有的放矢.
  案例:学习用80/20原则管人管事.
  案例:1%的失误=100%的失败!
五.积极-学习-感恩.
  提高团队竞争力.
三.主讲高老师:        
 制造班组长职业化训练专业, 中国制造班组长职业化培训网首席,IPTS国际职业协会(上海)2010年20强;美国ICQAC认证职业;余姚市职业培训技能签定中心特聘讲师; 企管实战;曾任台资、美资、日资多家外资跨国公司及民营企业职业经理人精益生产大中华区推行导师、 6S推行委员会委员长、ISO 9001体系稽查员;VMTA健峰企管研究院IE合理化工程师;主张用实战组织课程、用生命来演讲,本着学以致用的教学原则,课程中与学员很多演练互动,举例深刻,操作性强,深入哲理,震撼人心!
适合学习人群:
制造班组长.生产主管及想涉足企业管理界的成功人士!
选用本课程,你将获得:
  1.提高基层管理者的职业素质;
   2.学习基层管理手法与技巧.
   3.解决基层管理实际问题.
开课形式:常年应邀企业内训,欢迎提前预约! 介绍:   制造班组长职业化训练专业,
中国制造班组长职业化培训网首席,
IPTS国际职业协会(上海)2010年20强;
美国ICQAC认证职业;
余姚市职业培训技能签定中心特聘讲师;
企管实战;曾任台资、美资、日资多家外资跨国公司及民营企业职业经理人精益生产大中华区推行导师、 6S推行委员会委员长、ISO 9001体系稽查员;
VMTA健峰企管研究院IE合理化工程师;
主张用实战组织课程、用生命来演讲,本着学以致用的教学原则,课程中与学员很多演练互动,举例深刻,操作性强,深入哲理,震撼人心!
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