培训受众: 企事业单位培训经理、专兼职、大中专院校教师、企业高层管理者 课程收益: 认识企业培训与一般教育的本质差别
 了解成人学习的特点、激励成人学习
 以专业方式运用培训的七大步骤
 建立个人简报的技巧（Presentation Skills）
 设计实用而与主题相关的学习活动
 有效使用各种辅助培训设施
 活用简报技巧，发挥自己的沟通风格
 把所学应用于工作或组织中
 做到言之有物、言之有理、言之有趣、言之有情、言之有慧
 让学习和改变成为一种生活常态，由己立而立人 培训颁发证书: 结业证 课程大纲: 课程大纲：

第一部分 的角色定位
 是否人人都能成为？
 专业培训导师的角色与职责
 建立专业的自信与形象
 关键因素：让学员充当主角，乐在学习
 了解成人学习的特点


第二部分 解剖培训七大步骤：大家动手动脑，一起寓教于乐

 需求评估
 诊断分析
 目标设定
 课程设计
 组织与设计
 课程执行
 评核与追踪


第三部分 演讲技巧
 演讲前的准备工作
 如何克服紧张感
 公众演讲十条规则
 时间的控制
 仪表和着装
 演讲技巧


第四部分 活化简报技巧（Using Presentation Skills）
 生动地有始有终
 如何激励学员参与互动和讨论
 善用视听辅助教材，集中焦点加深学习效果
 如何管理简报的过程与压力


第五部分 四种沟通风格与培训效果
 专业经理人（Bold）
 激励大师(Expressive)
 热情义工（Sympathetic）
 技术专家（Technical）

第六部分 培训的境界
 用心去做，用生命去讲
 言之有物、言之有理、言之有趣、言之有情、言之有慧

研习方法：
破冰活动、管理游戏、录象教学、角色演练、分组讨论、案例分析