培训受众: 企业中高层管理者 课程收益: 行动学习针对企业的现实问题或项目，以员工（学员）为主体，通过学习――反思――行动――再反思――再行动的循环方式展开学习，从而使学习者在体验、认识和行动能力等方面不断提高，快速实现能力在企业的内化。 课程大纲: 课程提纲：
一、认识行动学习
1、反思传统学习与培训
2、“培训”的真谛
3、学习的真正价值：在于行动和实践
（1）传统学习与行动学习
（2）行动学习与学习型组织
二、认识企业培训体系
1、企业培训体系的误区
2、企业培训体系现状
3、企业培训体系设计
4、员工职业心态分析
三、行动学习项目设计
1、行动学习设计流程
2、行动学习案例（案例实施6天）
四、行动学习在培训体系中的应用
1、培训体系与行动学习的契合点
2、培训体系建设8步
（1）明确目标
（2）现实情况（找问题）
（3）达成共识，为行动准备
（4）设计方案（行动前）
（5）培训
（6）课程实施（行动）
（7）培训评估（反思）
（8）培训改进（再行动）
五、行动学习的工具及演练
1、行动学习模式
（1）相互学习模式
（2）单循环与双循环
2、行动学习工具箱
（1）六顶思考帽
（2）鱼骨图的应用