培训受众: 企业内训师；；培训工作者及对课程开发有需求或感兴趣的人员 课程收益: 课程通过理论+实践结合的形式，阐明课程开发的理论方法，边讲边练，在课堂上将学员自己准备好的课题进行课程开发实战练习，通过两天时间，教会学员课程开发方法的同时完成学员课程开发的任务 课程大纲: 第一部分：课程开发基础（2h）
1、ADDIE模型介绍
2、课程开发模型的优化
3、评价课程的有效性的要素
4、培训的不等式
5、加涅的九大教学事件

第二部分：需求分析（2.5h）
1、需求分析的基本步骤（识别需求、实施调研、确定目标）
2、任务分析法
3、问题分析法
4、基于课程评价的课程需求分析

第三部分：结构规划（1.5h）
1、列举要求
2、搭建框架
3、设计顺序

第四部分：内容设计（1.5h）
1、素材收集
2、素材的选择与组织
3、交付物标准

第五部分：方法开发（3h）
1、成人学习的螺旋
2、分模块的教学策略
3、方法开发的三个步骤
4、设计方法的常见套路
5、常用教学方法设计
①提问
②故事
③案例
④角色扮演
⑤游戏
6、学习要点的呈现策略与练习

第六部分：完善课程开发成果（1.5h）
1、案例开发与丰富
2、学员手册制作
3、PPT制作的基本原则 介绍：   周樾
中国政法大学法商管理MBA硕士
多年专注于企业培训与学习发展领域工作，专注于企业内训师技能提升授课（TTT、PPT、课程开发）
中信银行信用卡区域培训主管、核心业务讲师、十二佳讲师、总行级青年岗位能手，有7000人大型企业内训师团队实战管理经验，有大型课程开发项目经验，所研发精品课程在全国16个城市巡讲，所参与内训师培养项目荣获哈佛商业评论最佳案例奖
拥有国企、台企、合资、民企工作经历，曾服务于中国家居第一品牌企业红星美凯龙、台湾最大的连锁超市企业大润发等知名企业
国家企业人力资源管理师、ISO10015国家培训质量管理体系内审员
近两年授课超500小时，学员超5000人次

授课风格：
幽默风趣，案例丰富，充满激情，互动提问，实战演练，通俗易懂