非人力资源经理的人力资源管理
培育部门经理的
系统掌握人力资源管理方法和技巧
讲师与学员互动交流,深化人力资源管理方法的认知 课程大纲: 【背景分析】
掌握人力资源
部门经理必须掌握基本的
【课程提纲】
一、认识人的复杂性
1. 从“三大系统”透视人的复杂性
1)人的个性系统
2) 人的知觉系统
3) 人的动力系统
2. 干部需处理好的五大关系
1) 与老板的关系
2) 与
3) 与业务相关部门的关系
4) 与本部门员工的关系
二、如何“识人”
1. 从三个方面“识人”
1) 人格
2) 能力
3) 价值观与
2. 诸葛亮的五个“识人术”
3. 部门经理应掌握的
4. 部门经理在招聘工作中的角色
5. 部门经理需掌握的面谈技巧
三、如何“育人”
1. 部门经理的“知识管理”意识
2. 企业运作所必需的专业知识与专用知识
3.
4. 关于“学习”的研究
5. 部门经理的培训者角色与在职培训(OJT)
6. 团队学习与
7. 部门经理主导下的培训成果转化
四、如何“留人”
1. 部门经理工作中的规范化与人性化
2. 部门经理需要掌握的
3. 入职导引与工作适任性的提升
4. 促进“内在激励”,激发工作兴趣
5. 部门经理营造的部门文化
6. 部门经理必须尊重的“契约”
7. 和谐的上下级关系
8. 科学的部门组织结构与
9. 部门经理应做好的离职面谈
五、如何“用人”
1. 设立清晰的
2. 下达明确的工作指示
3. 个人需要与组织需要相结合
4. 激发人的内在
5. 培养员工积极的价值观
6. 工作中磨练员工意志
7. 培养员工工作兴趣
六、部门经理需熟悉的人力资源概念
1. 岗位与人能力的匹配
2. 部门经理需参与的绩效考核工作
3. 部门经理绩效考核评分中的误区
4. 部门经理需了解的薪酬管理知识
5. 部门经理需运用的
七、部门经理应具有的工作意识
1. 部门经理的权力意识
2. 部门经理应避免的角色错位
3. 部门经理需识别的“问题员工”
4. 部门经理应具有的“政治智慧”
5. 部门经理解决冲突的技能
八、团队现场互动
1. 开放的对话交流
2. 问题的收集与整理
3. 组织引导提出并解决问题
4. 问与答:回答与解决学员所在部门的管理问题
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