培训受众: 职业培训师、企业内训师、企业中高层管理者、培训爱好者 课程收益: 1、讲师开场设计与讲师紧张处理技巧；
2、讲师高水平讲课技巧训练【120-150组技巧】；
3、讲师全方位互动技巧训练及课程中互动安排；
4、讲师高水平语言表达训练；
5、讲师课程开发实战训练；
6、讲师自信心与讲师气场训练；
7、讲师课程艺术结构训练；
8、讲师课程中自然、自信、流畅能力训练；
9、讲师对学员分析与课程应对训练。 培训颁发证书: PTT国际专业（初、中、高级） 课程大纲: PTT国际专业讲师培训【初级班】
课程目的：
快速提升授课能力，能够给企业员工、基础管理者进行岗位技能授课。
能够主讲公司标准课程、岗位流程、自己的经验心得、岗位问题与解决等主题。
可以讲授三小时课程。

学员对象：
没参加过三天以上专业讲师培训的企业。
累计授课不到30天（每天授课6小时）的。

课程时间：
2天共12小时。导师讲课约8小时，学员训练3小时，技巧点评、指导学员后期进步1小时
2天1晚共15小时。导师讲课约9小时，学员训练4小时，研讨会1小时，点评1小时
3天或2天2晚共18小时。导师讲课约10小时，学员训练5小时，研讨会1小时，学员优缺点点评、指导学员后期进步2小时

课程内容及收益：
01、PTT国际专业讲师培训课程目的（30分钟）不了解本内容的讲师，永远无法有稳定的授课效果
02、PTT核心宗旨（30分钟）帮助讲师紧扣课程主题，紧扣课程目的授课
03、企业定位及角色认知、企业的四大责任（30分钟）帮助了解在企业的角色
04、学员自我介绍及自我介绍技巧训练（30分钟）帮助导师了解学员的基本功及每个人的特长
05、讲台形象及授课辅助工具使用（25分钟）讲师基础形象、课程中可能使用的所有工具
06、企业心理建设与学员心理建设（30分钟）与学员相互信任是讲好课程的基础
07、企业讲师第一次授课实战训练
每人60秒，加点评共约60-90分钟对授课内容及技巧进行训练，不要求大家表现好，只要求大家能将学习的知识用于授课
08、讨论：一分钟授课心得体会（30—50分钟）大家自己找自己的问题，知道自己有问题，比解决问题更加重要
09、企业讲师授课紧张分析（15分钟）帮助了解授课紧张的来源
10、企业讲师授课紧张的行为处理与心态处理训练（60-90分钟）解决讲师授课紧张，这个内容至关重要
11、企业讲师课程准备标准及原则（30-50分钟）培训讲师正确掌握课前准备，和形成爱做准备的习惯
如果有晚上：一半的学员进行第二次一分钟讲课训练（40分钟）要求比第一次有进步
12、企业讲师课程快乐元素研讨会（30--50分钟）帮助企业讲师在以后的课程中掌握制造氛围的方法
13、企业讲师课程氛围营造技巧训练（30分钟）参加这个内容学习，从此课程不再沉闷
14、企业讲师长句子、短句子语言训练（30-90分钟）提升课程语言能力——至关重要
15、企业讲师：岗位技能培训中的课程设计（40分钟）帮助讲师掌握岗位技能培训的标准及流程
16、企业讲师课程中问话及互动技巧训练（60分钟）对课程每10分钟进行课程互动安排
17、企业讲师第二次每人3-4分钟授课训练（上）（70分钟）每人3-4分钟讲课训练，导师对每人点评1-2分钟
18、企业讲师第二次讲课实战训练(下)（70分钟）讲前面学习的所有技巧，全部用到课程中连续训练，讲师对学员进行一对一点评
19、企业讲师肢体语言重要性（20分钟）肢体语言是直接将课程质量提升一倍的技巧
20、对第二次讲课训练的，选出最优秀和最有特点的8-10人进行第三次授课训练（50--70分钟）（三天版课程适用）方便大家更加清楚培训的方法、风格、问题
21、研讨会：三天学习的所有知识、技巧和心得，如何将学习用到以后的授课中（20-40分钟）（三天版课程适用）让大家更加清楚学习的知识、技巧和以后如何使用
22、基础PPT设计与制作（30—60分钟）让大家掌握简单的幻灯片设计与制作
23、企业讲师肢体语言训练肢体语言是最大技巧，提升学员对内容信任
24、企业讲师全方位互动技巧训练帮助讲师将课程变得从此互动

■ PTT国际专业讲师培训【中级班】
课程目的：
成为有一定经验智慧的企业实战。
能够给员工、基层管理者讲授：操作流程，岗位问题分析与解决、基础的管理课。
可以讲授六小时课程。

学员对象：
参加过PTT初级班的企业。
累计授课超过30天，不足150天（每天授课6小时）的。

课程时间：
两种选择。
4天或3天2晚共24小时。导师讲课约14小时，学员训练6小时，研讨会2小时，技巧点评2小时
5天或4天2晚共30小时。导师讲课约18小时，学员训练7.5小时，研讨会2小时，点评2.5小时

课程内容及收益：
01、让一切课程更美丽（开场加内容30分钟）不了解本内容的讲师，永远无法有稳定的授课效果
02、企业讲师学习PTT核心宗旨（30分钟）帮助讲师紧扣课程主题，紧扣课程目的授课
03、企业讲师第一重要词（30分钟）抓住学员注意力是课程质量的保证
04、企业的四种风格定位及优缺点分析（50分钟）让讲师了解自己的特点及缺陷
05、企业讲师第一次讲课训练及点评（上） （30-50分钟）让导师了解学员实际情况，做好后期授课
06、企业讲师第二个重要词帮助讲师理清思路，学习怎样保证课程对企业有效
07、企业讲师第三个重要词提升讲师的课程氛围
08、企业讲师第一次讲课训练及点评（下）（30-50分钟）让导师了解学员实际情况，做好后期授课
09、研讨会：一分钟讲课的问题分析（30分钟）让讲师知道有问题，比解决问题更加重要，提升讲师课程准备能力
10、企业第四个重要词（40分钟）
11、讲师授课紧张分析（40分钟）课程准备的重要性及如何准备
12、企业讲师授课紧张应对与解决（60分钟）帮助了解授课紧张的来源。作业，每人约需要2-3小时完成
13、课程回顾（10分钟）帮助学员熟悉内容，加深记忆
14、企业讲师授课中抓住学员的重要性及方法（30分钟）没有学员注意力，再好的课程没有价值
15、企业讲师课程开场技巧训练（30分钟）有效开场能保证一天课程顺利进行
16、企业讲师全天课程过程设计与布局（30分钟）帮助讲师将课程设计到每10分钟
17、企业讲师第二次定向讲课训练（上）每人3-4分钟，约75分钟强制性将第一天学习的技巧，
用于第二次训练
18、点评讲师授课质量（上）每人1-2分钟，约15-25分钟帮助学员认清自己的能力与差距
19、企业讲师第二次定向讲课训练(下)每人3-4分钟，约75分钟
20、点评讲师授课质量（下）
每人1-2分钟，约15-25分钟让企业讲师自己发现自己的问题，很多讲师不进步是不知道自己有问题
21、研讨会：第二次讲课训练有什么问题？（20-30分钟）
22、企业讲师第五个重要词（10分钟）学员重视课程互动的价值及重要性
23、企业讲师课程全方位互动布局及互动方法（70分钟）让企业掌握高端、专业的互动技巧
研讨会：二天的收获、学习的知识、技能和心得，如何用于以后的授课（30分钟）
作业：每人六分钟讲课训练，如果只有4天，本段不存在，直接进行8分钟授课训练
24、课程回顾（15分钟）让大家讲前面的内容与今天的内容连接起来
25、企业就是第六个重要词（25分钟）让讲师知道和重视课程氛围的重要性
26、企业全方位课程氛围提升训练（60分钟）让所有讲师掌握课程氛围的多种方法
27、六分钟授课（上）每人授课6分钟，共80分钟（适用于五天的第三天）或者8分钟授课（1）四分之一人员参加，每人8分钟，共约60分钟（适用于四天版）第二天课程结束有讨论：任何将学习的技巧用于以后的课程中，今天兑现
28、导师对每人进行2分钟点评（20-25分钟）帮助大家认清问题，方便企业讲师自己改进
29、企业讲师肢体语言的重要性（15分钟）
30、企业讲师肢体语言训练（60分钟）肢体语言是直接帮助讲师授课效果提升一倍的技巧
31、六分钟授课（下）每人授课6分钟，共80分钟或者8分钟授课（2）四分之一人员参加，每人8分钟，共约60分每个人将前面学习的所有技巧全部用于这次讲课
32、理性语言训练（90分钟）
1）定义理性语言训练 2）顺势理性语言训练
3）序列理性语言训练 4）程式理性语言训练
5）等式理性语言训练 6）叠式理性语言训练
本内容与中央电视台主持人和新闻发言人教材相同，提升将内容说清楚的能力
33、课程回顾（25分钟）理性语言是让学员听懂讲师的想法，感性语言是最能让学员认同讲师的内容的语言
34、企业讲师感性语言训练（90分钟）
1）语音语韵训练 2）亲和力语言训练
3）热情语言训练
4）画面体味语言训练
35、八分钟授课技能训练（1或者3），用时约50分钟如果是五天课程，本次8分钟为第一部分
36、对学员授课进行针对性点评（20-25分钟）帮助企业讲师知道自己如何进步
37、企业讲师长句子训练（40分钟）提升企业讲师语言组织能力和课程学术性
38、企业讲师短句子训练（40分钟）提升企业讲师语言果断、内容清晰的能力
39、企业讲师八分钟授课技能训练（2或者4），用时约50分钟。如果是五天课程，本次8分钟为第二部分
40、导师对每人进行1-2分钟讲课技能点评（20-25分钟）帮助企业讲师知道自己的能力差别，知道如何改进
41、课程回顾（25分钟）
42、企业讲师课程开发目的及核心宗旨（30分钟）
企业讲师课程开发的三大要求
企业讲师课程开发的核心宗旨让企业讲师了解课程开发的必备要件
43、企业讲师课程开发的三大资源依据（15分钟）帮助企业讲师知道课程需要涵盖的重点
44、企业讲师课程开发的三个思考（20分钟）帮助企业讲师重点安排好课程的艺术和实战比例
让讲师了解课程开发中，四个不同级别课程的标准化要求
45、课程开发的四个级别分析及课程标准化管理（20分钟）
46、企业讲师八分钟讲课训练（3）安排四分之一的讲师在这节课训练讲课训练50分钟讲师将前面3-4天所有学习的内容全部用于8分钟授课
所有训练结束
47、企业讲师八分钟讲课训练（4）安排四分之一的讲师在这节课训练讲课训练50分钟
48、导师对所有人进行点评，每人1-2分钟，用时20-25分钟提升企业讲师语言果断、内容清晰的能力
49、课程开发的三立原则（30分钟）
1）课程立题：立题决定了课程的方向
2）课程立纲：立纲决定了课程内容模块
3）课程立节：立节决定了课程要解决哪些问题帮助讲师了解课程开发的方向、模块、功能之间的关系与形成
50、课程开发第一步训练（60分钟）
1）课程介绍编写
2）课程核心宗旨编写
3）课程大纲编写帮助讲师习惯性掌握课程的布局与课程价值和课程开发如何紧扣主题
51、课程开发第二步训练（60分钟）
课程小节开发课程小节开发，帮助了解课程小节信息来源、小节的1、2、3级内容标准及要求
52、课程开发第三步训练（60分钟）
课程细节开发课程细节开发决定了课程质量，提升讲师课程开发的细节保证
53、研讨会：所学内容如何应用于今后的工作
（60分钟）


■ PTT国际专业讲师培训【高级班】
课程目的：
成为高水平的讲师，
可授课程：岗位流程与标准、问题分析与解决、基层、中层管理者培训，国际版权课程培训，案例教学培训，通用课程培训。
能够为企业基层员工，资深员工，基层管理干部，中层管理干部授课
每个课题都超过三小时，部分课题可以讲授两天。

学员对象：
参加过PTT中级班的企业
累计授课超过150天（每天授课6小时）的。

课程时间：
5天4晚或7天，42小时。导师讲课约22小时，学员训练10小时 ，课程开发研讨会 3小时，讲课技能研讨会 2小时，讲课训练点评2小时，课程开发点评2小时，其他1小时

课程内容及收益：
01、开训导言（企业负责10－15分钟）
02、PTT核心宗旨及核心宗旨在其他课程中的使用（30－40分钟）解决讲师课程中坚守主题和核心宗旨的问题
03、PTT第一、第二、第三个重要词（60分钟）帮助学员建立PTT国际课程的标准化
04、企业培训需求盘点与课程取向（10分钟）帮助学员厘清每个课程的对象特点与需要的风格
05、培训揭秘【企业培训意识三层次】（30分钟）帮助讲师厘清思路，怎样保证课程对企业有效
06、市场上的四种状况及特点（60分钟）了解不同风格讲师的优点、缺点和课程风格定位
07、每人一分钟讲课训练（40－60分钟）
08、讲师紧张分析与讲师紧张克服训练（90分钟）解决讲师紧张问题
09、讲师重要技巧——开场三问训练（20分钟）保证课程内容能达到学员需求和解决实际问题
10、讲师开场30分钟要解决的二件大事：学员学习心情的思考（120分钟）保证讲师开场技巧成功、内涵、流畅
11、讲师全方位互动技巧（60分钟）解决下午课程沉闷最有效方法
12、讲师开心金库研究（90分钟）保证课程中学员快乐的一切方法研究
13、讲师预演未来训练（120分钟）保证课程对学员有用和保证课程过程流畅
每组1、2人展示自己课程，其他人帮助提供资讯（75分钟）帮助讲师们提升过去的课程质量
每组3、4人展示自己课程，其他人帮助提供资讯（75分钟）
14、回顾与技巧盘点（15分钟）
15、讲师四种常用课程结构（20分钟）了解四种结构下学员的反应
16、案例：四种不同风格授课（60分钟）帮助讲师更好的对不同课程的方法定位
17、讲师感性与理性的关系及感性与理性完美搭配（60分钟）掌握和合理使用感性与理性的搭配
18、学员第二次讲课训练【每人四分钟】（120－150分钟）将第一天学习的技巧全部用于4分钟讲课中
19、研讨会：四分钟课程中的优点及缺点（30分钟）了解四分钟课程的优点及存在的问题
20、讲师肢体语言训练（60分钟）
21、讲师段论语言训练【四段论】【六段论】【八段论】（90分钟）训练讲师的随口语言
22、讲师感性语言训练（90分钟）
每组5、6人展示自己课程，其他人帮助提供资讯（75分钟）帮助讲师们提升过去课程质量
每组7、8人展示自己课程，其他人帮助提供资讯（75分钟）
23、课程回顾与技巧盘点（20分钟）
24、讲师理性语言训练（90分钟）提升讲师的课程理论
25、讲师丹田语言训练（35分钟）训练讲师的气场、丹田发音
26、讲师课程开发（5分钟）
27、讲师课程开发的三大资源依据（15分钟）了解讲师课程开发中必须存在的内涵
28、讲师课程开发的三个思考（20分钟）课程开发时就要考虑的教育性、互动性、实用性
29、课程开发的四个阶段及每个阶段的要求（20分钟）帮助讲师掌握课程开发的步骤
30、课程开发第一步训练（60分钟）讲师送给学员一套完整的课程开发
31、课程开发第一步研讨会完善（45分钟）每组开发出一套课程
32、课程开发第一步修改、确定内容（25分钟）
PTT学员第三次讲课训练180分钟，所有学员每人6分钟讲课训练，将前2天课程中所有技巧用于六分钟课程中
33、课程回顾与技巧盘点（25分钟）
34、课程开发第二步（60分钟）开发课程的二级内容——课程小节开发
35、课程开发第二步研讨会（45分钟）讲课程内容一下子提升5倍内容量
36、课程开发第二步完善（25分钟）确定大纲下面的小节的所有内容
37、课程开发第一次检查（25分钟）课程开发三大依据、三个思考、核心宗旨
38、课程开发第三步（60分钟）
39、课程开发第三步研讨会（35分钟）加强课程开发每个细节、实战内容量
40、课程开发第三步二度研讨会（15分钟）完善课程内容
41、课程开发中案例开发（60分钟）增加课程案例，保证案例教学
42、课程开发中研讨题、讨论题开发（60分钟）增加课程中的研讨会
43、课程开发中训练、互动开发（60分钟）增加课程中的训练、实战、互动
学员第四次讲课训练240分钟，每人讲课时间8分钟将前3天学习的所有技巧用到讲课中
44、课程回顾与技巧盘点（30分钟）
45、PTT学员录像、每人10分钟讲课训练【第一轮7人】（90分钟）将前四天所有课程技巧全部用于课程中
46、讲师讲课信心建立（40分钟）提升讲师信心，让学生信任讲师
47、讲师课程中难缠学员处理技巧（15分钟）解决讲师课程中的学员造成的影响
48、PTT学员录像、每人10分钟讲课训练【第二轮7人】（90分钟）将前四天所有课程技巧全部用于课程中
49、讲师拔波语言训练（90分钟）世界上最有力量的语言种类
50、PTT学员录像、每人10分钟讲课训练【第三轮7人】（90分钟）将前四天所有课程技巧全部用于课程中
51、PTT学员录像、每人10分钟讲课训练【第四轮7人】（90分钟）将前四天所有课程技巧全部用于课程中
52、讲师全方位互动技巧训练（60分钟）讲师课程中所有能用的互动，在课程中的安排
53、课程结束前学员收获及心得分享（60分钟）
54、对5天课程全面回顾（40分钟）


备注：课程内容可以根据需求进行调整。 介绍：   黄前锋 老师

管理实战培训专家
PTT国际专业讲师导师
中国职业经理人协会特聘讲师
中国企业教育十佳专业培训专家
国际劳工组织SIYB中国项目讲师
中国人力资源开发研究会特聘
注册国际高级职业（ACI-CIPL）

工作实战经验
十多年企业管理实战经验，曾在大型国企担任管理干部、培训管理师、知名实业集团培训经理、管理咨询顾问公司分公司负责人；并在国内知名高校担任客座教授，对于企业管理培训有较深的理论研究和丰富的实战经验，曾帮助多家国有企业、集团企业、中小型企业做过整体的培训管理服务。
2012年起，师承中国PTT第一人周平老师学习PTT国际专业讲师训练课程，获得导师资格，帮助企业组织内训师队伍建设及内训课程体系建设。
课程特色
咨询式培训，长期致力于企业管理问题研究与针对性解答；崇尚理论与实战相结合之理念、为企业提供具有实用价值的观念与方法、工具与实战技巧，帮助企业解决实际问题；能巧妙运用互动式、引导式、演练式教学、擅于情景训练与案例培训。倡导学员与老师、学员与学员之间的交流讨论，重视课堂案例点评、管理错误揭示纠正及正面引导、活学活用、现学现练、贴近管理现实，提升实战能力，乐于与学员分享管理经验，解析管理疑难，诚恳回答学员提出问题；前锋老师激情洋溢、幽默风趣、课程气氛热烈；使深奥的理论浅显化，容易理解和掌握，启发学员的思维，其观点发人深思，往往让学员意犹未尽。。。
擅长领域
PTT/TTT与培训管理系列课程：
《PTT国际专业讲师培训》、《企业TTT培训》、《管理者魅力表达与沟通技巧》、《培训课程开发与设计》、《培训管理者的培训》
通用管理系列课程：
《职业心态塑造》、《生产安全心理学》、《目标与时间管理》
《企业新晋管理者培训》、《中高层管理技能提升》、《高效执行力》
《高绩效团队建设》、《团队沟通管理》
思维课程：
《思维导图应用》
服务的企业（部分）：
南方电网（南宁、北海、钦州、陆川、鹿寨、合山、田阳、横县、武鸣、融水、平南、环江、玉林、桂平等）、中国移动（广西）、中烟工业公司（福建、安徽、河南、广西）、烟草公司（崇左、玉林）、新华书店集团、广西水利电业有限公司（天等、大新、金秀、富川等）、广西贵港农电公司、青岛啤酒、广西银联商务、浦发银行广西分行、工商银行、农业银行、柳州银行、中国邮政储蓄、广西农村信用社、广西邮政南宁邮政局、中联重科、柳州机场公司、广西松宇企业集团、广西盛天集团、广西新振锰业集团、广西远辰投资集团、广西商大科技、广西柳州东方工程橡胶制品有限公司、广西桂诚工程造价咨询集团、广西金利建设、广西南宁六点半食品有限公司、南宁伟嘉利贸易有限公司、完美（中国）日用品有限公司、广西石埠乳业、广西同乐乳业、钦州亨威商贸公司、广西交通安全网、浙江温蒂化妆品有限公司、重庆大学、南宁市职业技术学院、上海市大学生科技创业基金会等