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《企业内训师全面提升实战培训》

培训受众: 企业专兼职内训师团队、职业、培训经理、HR经理、人事行政工作者、课程开发与设计的人员、公司管理层人员、及其它需公众演讲人员 课程收益: 通过学员训练、导师点评,快乐学习中形成独特的教学风格;
从容应对课堂的各种挑战,掌握充分调动学员极积性的实战技巧;
掌握一套《肢体语言标准动作“西瓜操”》练习方法,展示课堂魅力;
掌握一种连讲二十二天培训课程,嗓子不哑的发声技巧;
掌握DISC性格分析工具在课程开发与授课中的应用技巧;
掌握多种教学方法设计与呈现,并能熟练运用到课程开发及授课过程中;
快速掌握《标准课程编写工具箱》,快速开发具有专业水准的培训课程。
掌握视觉化设计PPT课件设计方法,修改开发课件,保证视觉化效果;
掌握精彩点评《五步路径图》实战运用与指导方法
通过三阶段培训,项目实施中辅导学员独立开发一门专业课程。 培训颁发证书: 颁发内训师合格证书,与企业相关负责人举行颁奖仪式 课程大纲: 第一阶段/授课+训练(2天)
第一天/上午(09:00—12:00)
课程导入:TTT-PTT-CTT
一、企业培训与成人心理
1.1 成年人与儿童学习对比(工作经验,自我概念,学习意愿……)
1.2 成人学习四阶段(无意识不熟练,有意识不熟练,有意识熟练……)
1.3 传统与现代培训对比(导向,学习方式,师生互动,主体,学习热情)
1.4 学习记忆金字塔(文字接收,视像接收,接收与参与,实践)
1.5 专业能力及职业态度
1.6 讲师职责及工作目标
实战训练:挑战60秒大关
第一天/下午(13:30—17:00)
二、企业内训师的职业技能
2.1 七秒种视觉印象
2.2 语言基本功训练(听得清,无毛病,有节奏,保自然)
实战训练:语言语音语调训练
2.3肢体语言三件宝(眼,手,脚)
实战训练:《肢体语言标准动作“西瓜操”》
2.4 缓解紧张情绪技巧(心理压力,技术压力,环境压力)
2.1 上场与退场(开场白设计、课程收尾技巧)
实战训练:课堂九种问题学员应对技巧
第二天/上午(09:00—12:00)
三、课堂互动与故事讲故事技巧
3.1课堂互动讲授法(如何提问,如何回答)
3.2讲故事的三大作用(加深理解、突出重点、塑造感情)
3.3 好故事的三大条件(听得进、记得住、传得开)
3.4 好故事的四大原则(简单、曲折、清晰、高雅)
3.5 讲好故事之选择好故事(听、查、看、想)
3.6 讲好故事之选择好方式
3.7 讲好故事之不断练习讲
实战训练:讲固定故事/看图讲故事/关键词讲故事
四、课程开发与设计技术
4.1 课程开发五步法(加,减,乘,除,等)
4.2 课程大纲设计结构(自上而下,自下而上)
4.3 PPT课件设计结构(封面,导图,目录,内容,结束)
版权工具:《标准课程大纲开发工具》
第二天/下午(13:30—17:00)
五、PPT视觉化结构设计
5.1 第四代PPT课件设计(文字,图表,图片,图形)
5.2 视觉化之图形结构(知识,技巧,态度)
5.3 视觉化之递进结构(部属培育三步七法)
5.4 视觉化之心智结构(360度领导力
5.5 视觉化之层级结构(企业发展史)
5.6 视觉化之对比结构(PPT高手与菜鸟)
实战训练:PPT视觉化结构设计实战训练
第二阶段/辅导+训练(2天)
第三天/上午(09:00—12:00)
一、问题解答
1.现场解答学员问题清单中的所有问题,并进行演练操作;
2.检查视觉化设计PPT课件设计,解答学员视觉化设计的疑难问题;
第三天/下午(13:30—17:00)
二、学员针对性点评
1.针对每位学员(或课程)课程开发与授课技巧一对一专业点评;
2.精彩点评《五步路径图》实战运用与指导
第四天/上午(09:00—12:00)
三、性格分析与授课技巧
3.1 冰山理论与性格分析
3.2 性格分析维度与特征
3.3 望闻问切判断DISC
3.4 DISC各类学员的特点
3.5 DISC教学方法改善
性格测评工具:DISC培训风格诊断
四、的专业培训技巧
4.1 事物说明—演示教学法(实物说明,图表说明)
实战训练:实物演示技巧训练
第四天/下午(13:30—17:00)
4.2 问题探讨—案例教学法(鲜活性、多解性、关联性、引导性、深入性……)
实战训练:零星人员入职培训
4.3 思路启发—游戏教学法(破冰,启示,传送)
实战训练:扑克游戏编导演
4.4 巩固知识—实操教学法(告知,示范,模拟,改善,固化,创新)
版权工具:《讲师讲义标准化开发工具》
版权工具:《五线谱讲师手册制作工具》
第三阶段/辅导+训练(2天)
第五天/上午(09:00—12:00)
一、问题解答
1.现场解答学员问题清单中的所有问题,并进行演练操作;
2.检查五线谱讲师手册及讲师讲义,解答学员课程设计的疑难问题。
第五天/下午(13:30—17:00)
二、学员针对性点评
1.针对每位学员(或课程)课程开发与专业授课技巧一对一专业点评;
2.绘制课程授课地图,辅导学员设置课程亮点。
第六天/上午(09:00—12:00)
三、课程评估四级体系评价
3.1 第一级:学员课程反应评估
3.2 第二级:学员学习知识评估
3.3 第三级:学员行为改变评估
3.4 第四级:学员业务结果提升评估
版权工具:《学员手册标准化制作》
工具箱:《内训师授课准备实施清单》
四、企业内训培训规划四步走
第六天/下午(13:30—17:00)
培训成果汇报,每位学员都上台展课程。 介绍:   陈雄老师
【职业背景】
TTT训练实战,PTT国际职业,中国首批诚信,CTT实战训练2+1模式创始人,建华管理独家(江西)合作,《CTT企业内训师全面提升实战训练(TTT升级加强版)》系列课程版权所有人,中国名师学院人力资源领域研究员及多年中国500强企业管理经验。其中,2011年为世界最大太阳能企业进行内训师队伍建设,开班38期培养391名认证讲师及12名内训师导师,采用版权课程开发工具《CTT实战训练之标准课程开发工具》辅导开发243门太阳能行业专业课程。
【授课风格】
授课风格激情、哲理、有料、有道,对学员具有很强的感染力和启发性;案例丰富、生动活泼、深入浅出;演讲生动、幽默,妙趣横生,是极具个人魅力的实战派讲师;陈老师关注培训调研、培训设计、培训实施、培训组织到训后追踪的每个细节,严格要求每个培训项目实施都做到最专业、最职业,为企业提供最好的服务。
【研究课题】
课题1.《CTT企业内训师全面提升实战训练(TTT升级加强版)》2-6天
课题2.《核心课程标准教材开发辅导项目》12天


【部分评价】
在我的授课当中,经常性的会回忆陈雄老师所讲的知识、技能,这是我十年来第一次接受这么专业的培训,通过培训很多人都得到了进步。
——某太阳能电力集团品质部长•桂先生
经过陈老师《CTT企业内训师全面提升实战训练》两个阶段的学习与实践,我们的内训师确实有很大的改变。
——井冈山卷烟厂人力资源负责人•罗科长
参加培训以前也会讲课,但是没有一个标准的课件,参加CTT实战训练课程后,在陈老师的辅导下开发了一个系统的标准课程,对知识进行了梳理,现在讲课更加得心应手。
——某中国五百强企业人力资源中心•周小姐
【部分企业】
昌河汽车、众森实业集团、江西邮政、众一矿业、井冈山卷烟厂、汇仁集团、深圳贝思电子、新余市地税局 、上海达能食品、鸿星尔克、印通广告、浙江报喜鸟西服、江西中材、新疆伊力特集团、福建启扬贸易、江西长城学院、江西信息技术学校、江西泓泰集团、深圳圣丽斯科技…… 相关图片
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