培训受众: 课程设计人员、兼职企业内部讲师、专职企业、初中级培训讲师、企业培训管理者、中高层经理、后备干部、业务骨干等 课程收益: 经过本次培训，学员能够学到：
●培训课程的质量如何评估？
●如何确定培训选题
●如何撰写培训课程大纲
●如何开展培训需求调查？
●培训课程的内容设计流程
●培训素材的搜集和整理技巧
●培训课程的逻辑设计和优化
●如何提升培训课程的理论高度 课程大纲: 一、的选题和定位
●培训讲师如何选择授课主题
●培训讲师课程开发的指导原则
●现场演练：的选题
●培训讲师的选题历程
●如何撰写你的讲师简介
●的形象与定位一致性

二、培训课程的质量评判
●讨论：最有收获的培训课程
●培训课程的评估表
●优秀培训课程的六个因素
●授课能力的分级

三、培训课程的设计流程
●分享：你的培训课程设计经历
●课程设计的ADDIE模型
●培训课程的设计与开发流程

四、培训课程的需求分析
●培训需求分析的层面：企业、岗位、个人
●演练：培训需求的三维度分析
●课前培训需求的调查要点
●演练：培训需求的调查表的设计

五、培训课程的内容设计
●培训课程内容的层次
●培训内容素材的来源：知识、问题、经验
●内容素材的整理过程和方法
●培训内容的提炼、推敲和创新
●演练：培训课程内容要点的组织
●培训模块内容的五步展开法

六、培训内容的逻辑设计
●良好的逻辑设计，让培训内容更易理解和掌握
●知识点的分组与归类
●知识点的提炼与概括
●演练：如何进行提炼与概括
●逻辑设计的层次：课程、模块和页面
●逻辑分组与归类的MECE原则
●练习：某PPT页面逻辑的评估和优化
●常见的逻辑关系
●现场练习：课程的逻辑关系设计

七、互动和交流
●个人行动计划和方案
●互动和交流 介绍：   杨磊，培养TTT和管理思维专家，硕士。杨老师具有15年的企业工作经验，其工作经历包括：世界五百强美资IT企业、国内大型上市公司、香港上市公司、民营企业集团和管理咨询公司，分别担任：市场部经理、集团高级经理、培训经理、事业部总监、咨询顾问、培训导师等职位。

杨磊老师，曾经应邀担任：中国海洋大学特邀讲师、计算机世界大学客座讲师、河北科技大学特邀讲师、中国电信四川省分公司中层干部培训-特邀讲师、台湾华硕电脑-2012年度和2013年度大学生科普志愿者行动-特邀讲师、北京TOP训练营-主讲导师。

杨老师拥有组织学习、管理思维和企业管理方面的丰富实战经验。现担任博锐管理在线、全球品牌网的专栏作家，已有多篇原创性管理文章发表在哈佛商业评论网、中国人力资源开发网、《经济导报》、全球品牌网、《商场现代化》等媒体和网站。

杨老师目前主要从事组织学习、培养、管理思维方面的管理研究、管理咨询和培训服务。杨老师擅长主讲的课程包括：的培训TTT实务、培训课程的开发和设计、培训课程的教学设计实务、培训讲师的呈现和表达技巧、培训讲师的理性思维与感性表达、培训讲师的思维技巧、问题分析解决和整合思考、管理者的决策能力提升等。

杨磊老师的授课特点：培训内容系统性强、逻辑严谨、案例丰富，并善于通过案例讨论、现场演练、互动提问、培训游戏等方式，调动学员主动参与演练、思考和讨论，再辅以精彩点评和解答，引导学员领悟并掌握所学内容，深受企业和学员的好评。

杨老师拥有丰富的管理咨询、管理培训和演讲经验，曾多次应邀在企业培训、行业高层会议、知名高校进行专题演讲、培训和授课。杨磊老师培训过的部分学员企业包括：华硕电脑集团、韩国锦湖轮胎（中国）研发中心、北京华夏基石管理咨询集团、中国民用飞机开发公司、德国赛多利斯科学仪器、四川电信眉山分公司、用友软件集团、中钞科堡技术、华耐陶瓷股份公司、美国嘉吉粮油、豪顿华工程有限公司、北京盈科律师事务所、北京博友律师事务所、北京望尔生物技术、北京京客隆商业集团、北京必联信息技术、山东新光量子股份公司、北京天和传奇科技有限公司、江苏雅家乐集团、北京东华原医疗设备、上海柯渡商贸、北京鑫益海国盛投资、河南新世纪商贸、北京小白羊超市、湖北富迪实业、江西美之彩化工、名牌时报超市周刊、中国连锁经营协会、中央民族大学、中国海洋大学、计算机世界大学、河北科技大学等。