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TTT阶梯训练

培训受众: HR经理、培训经理、企业内部讲师、及负有培训责任的各类管理人员和其他专业人士 课程收益: 本教程按照国际职业标准对企业进行全面专业训练;
了解的角色和必备能力;
掌握企业的专业表达技巧;
掌握企业的教学互动技巧;
掌握企业培训课程开发和设计流程; 课程大纲: 【课程大纲】
一)基本理论和基础(上午)
一、对企业培训的认识
培训的基本定义
培训的目的及意义
应该具备的两个心态
职业训练与传统教育
企业内部职业培训的4个特点
二、对成人学习的认识
成人学习的优势与障碍
成人学习特点
成人学习的不利因素
成人学习的十原则
有效专业讲师需具备的特点
打造被成年人喜欢的课堂
三、在企业中的角色
的职业角色
的核心能力-变通力、创造力、感召力
成长的三个阶梯
内部的历史使命
时代发展与的机遇
职业成长的六个要素
的成长路径-修炼与训炼
学员讨论: 从训练到修炼
二)优秀内训师应具有特质(下午)
1、的职业形象
仪容----整齐、清洁、利落、自信
仪容----易被人拒绝的现象
2、肢体语言技巧
肢体语言训练--站姿
肢体语言训练—站姿与坐姿
肢体语言训练--站姿练习
肢体语言训练--移动
肢体语言训练—不良体态
肢体语言训练--移动训练
肢体语言训练--面部表情
肢体语言训练--表情练习
肢体语言训练--眼神
肢体语言训练--眼神使用禁忌
肢体语言训练—手势
肢体语言训练—手势12种
肢体语言训练—避免的举止和动作
案例演练:肢体语言训练—手势练习
三、讲师的六大修炼和能力(前三大)(上午)
1)的口才表达能力
的口才魅力
语言的六大要素
声音高低控制对照表
语言表达注意事项
声音的变化
声音的变化-四种语气的运用
声音与情感表达训练
快乐、悲伤、激情的表达
2)课程表现的思路与方法
专业表达三大要素
专业表达的要点与思路
表达四大天王
表达的结构
虎头、熊腰、豹尾
案例与分享:课题演练
a)演讲者控场六大技巧
约束技巧
调动技巧
收放技巧
同理心技巧
示强技巧
示弱技巧
四)讲师的六大修炼和能力(后三大)(下午)
4)演讲过程的控制及氛围提升
启—互动开场,引起兴趣
承-承上启下,交代结构
转-进入正题,展开演讲
合-回顾总结,强调重点
案例与分享:课题演练
5)处理听众问题的技巧
个性冲突
过分健谈
漫无边际
发牢骚等
6)压力的解除与破冰
剖析恐惧紧张的七大原因
怯场压力的破解八大办法
九种破冰与导入游戏方法
案例与分享:抽题演练
五)培训体系课程组织开发(之1-2)(上午)
1)构建培训体系
2)培训工作四部曲
分析培训需求
培训需求分析的内容
“7W”要素法
工作绩效分析模型
3)常用的培训需求调查工具
观察法
资料信息分析法
面谈法
问卷调查法
4)各层次的培训需求
各层的培训-高层
各层的培训-中层
各层的培训-基层管理
各层的培训-员工
各层的培训-新员工
5)培训的实施流程与方法
培训规划与培训体系
培训的实施与安排
训后评估的方法
课程的组织技巧
演练案例:快而好快餐公司的培训
六)培训体系课程组织开发(之3-4)(上午)
6)课程的组织技巧
课前检查事项
场地布置要领
课前注意事项
课程内容组织程序
应注意事项:工具运用
7)课程的开发技巧
课程开发程序
知识信息收集
课程开发第一步
课程开发第二步
课程开发第三步
大纲课程结构
培训案例的编写
故事与情境案例
游戏的设计
互动环节的设计
角色扮演与情境模拟
作业与练习:内部课程开发
七)常用的天龙八部教学方法(上午)
天龙八部教学方法
体验式培训
游戏教学
演示教学法
故事教学法
案例分析
角色扮演
小组讨论
头脑风暴
作业与练习:头脑风暴
八)PTT工具的使用制作与方法(下午)
1、如何构思
标题直击人心
重要信息的提取
演示文稿的生动性
2、视觉化技巧
格式清爽、主次分明
字体、字号、标题、格式位置的一致性
静态图片与动态图片的选择技巧
颜色技巧
标题设计技巧
母板与内页设计技巧
作业与练习:PTT制作
九)备课的技巧与课程展示方法(下午)
1、讲课,讲演,演说的含义
讲稿讲义如何事先准备
照本宣科or旁征博引
写讲稿起码有三个好处:
如何准备写出一篇好讲稿
2、如何做好一场精彩的演讲与培训
演讲之前—如何克服心理障碍
登台之后如何表达?语速?语调?
课程结构——
字数
图案
清洁、规整程度
结构比内容更能吸引你的听众
一个优秀的开场白应该具备:
引子
点题
讲师介绍
收益点
演讲中的细节——让蝴蝶飞出来
结尾:鼓励行动,给予远景。
完美的句号方式:
前后呼应,轻松结尾;
考核作业:完美的演讲艺术展示 介绍:   十年企业中高层管理经历,国内经营管理专家,具有家用电器、数码光学、机械五金、IT、织布生产管理咨询行业背景,多家跨国集团的工作经验。
擅长运用素质提升、沟通技巧及会议管理等企业文化建设执行力提升、体系建设、人力资源管理、现场6S管理等辅导工作,并在企业管理和企管咨询中反复验证和不断提升。

工作背景概况:
曾在龙工集团品管科品质科员、东风汽车公司电机厂任厂长助理,宝龙工业人力资源部经理,厦门舫昌集团人力资源总监、北大纵横管理咨询公司项目经理等,参与或主持过10余个咨询项目,具有丰富的项目运作和项目管理经验。
主导课程:
人力资源管理》、《TTT训练》、《企业文化建设》、《班组建设与团队管理提升》、《卓越6S管理》、《卓越绩效管理》、《国际标准化体系》、《薪酬与绩效管理》、《沟通艺术与技巧》、《团队拓展训练》、《价值流程规划与管理》等
在上海、深圳、广州、厦门、福州、泉州等城市,巡回演讲、公开讲座200余场。
职业简历:
1996.3-2000 智丞电子有限公司 品管部经理
企业介绍:台商独资企业,主要产品:电子线束生产。
主要职责:负责公司现场QC及客诉处理。
2000-2003:麦克奥迪有限公司 品管部经理
企业介绍:港商合资企业,主要产品:显微镜组装生产。
主要职责:负责公司现场品检、QA及体系建设。
2003-2008:厦门宝龙锂电有限公司 总经理助理
企业介绍:民营企业,主要产品:锂电池生产及组装。
主要职责:负责公司现场品检、QA及体系建设。
2008-今:企业管理咨询辅导、培训,国家注册审核员、环境管理专家、质量工程师。
部分辅导项目(辅导企业超300家):
1.路达工业有限公司 组织设计、流程设计与人力资源管理咨询(卫浴)
2.岚魏材料有限公司 6S管理咨询辅导(石材建材)
3.武汉中烟红金龙印刷有限公司6S管理咨询辅导(烟标印刷)
4.漳州灿坤五金事业部质量管理体系设计及改进(台资)
5.威龙实业公司 企业文化建设/人力资源系统建设 (服装生产)
6.华诚实业有限公司 TPM生产改善 (纺织生产)

专业评价:
辅导过多家企业的内部人力资源管理提升与改造工作,极大改善客户经营业绩,获得客户良好评价。
具有丰富的人力资源、企业内部管理实战操作经验及精益管理理论知识背景,企业经营管理与管理咨询公司双重的工作经历,能更务实、实效地帮助企业量身定制各项管理提升方案,使企业在激烈的竞争中建立自己的竞争优势,突破业绩增长困境。
近期部份客户:

爱普生电子、三颗树、斯达康电器、多玛得化工、南车株机、华润集团、三九制药……
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