培训受众: 1、企业内部讲师、部门主管
2、人力资源培训专员 课程收益: 1、通过对课程的学习，学员可以运用自我管理的技巧，克服紧张情绪，调动自身情绪提升讲师的感染力和课堂的掌控能力
2、将感性认知和理性了解相结合，让课程有血有肉，既注重课程的内容又能有良好的表现形式，让学员乐于接受
3、关注学员需要，引发学员思考并让学员参与到整个过程中，提高课堂氛围
4、学会设计课程的思路，能开发设计专业课程，通过训后的练习成为专业的讲师。 课程大纲: 第一天：（上午）
一、导论 讲师正确心态的建立
二、学员心声（个人背景、工作职衔、有关成就、课程期许）
三、课程的目的、目标、过程、要领和收获：
四、一分钟演练 （小组讨论，压力应对模式）

下午：
一、成功的课堂呈现 如何处理紧张情绪及缓解压力
二、讲师自我管理 通过活动学会两种技巧
三、如何建立讲师威信

晚上预留作业，小专题的讲授，用到一天所学技巧及方法
一分钟演练视频观看

第二天（上午）
一、课程回顾
二、作业发表
三、课程结构设置

下午：
一、如何处理难缠学员及课堂的整体掌控
二、如何设计和开发一门课程
三、布置追踪作业，训后落地 介绍：   吴洁
02年毕业于南京大学，国家持证企业、心理咨询师，系统学习NLP教练技术和萨提亚家庭治疗。07年开始从事培训管理及授课工作，多年的培训管理及课程开发经验，授课风趣幽默，学员满意度高达98%以上，擅长体验式教学、主讲课程TTT及高效团队特训营，TTT的讲授偏重于课堂呈现技巧，将心理学的原理运用与培训中，体验式的培训能震撼人的心灵，进而引发学员思考及自我觉察，从而改变行为提高绩效。