培训受众: 有一定的培训经验或接受过基础培训授课技巧培训的培训人员 课程收益: 本课程是面对有一定经验的，内容主要集中在引导技巧，包括：如何建立一个积极的学习氛围、激励学习者、有效引导学习者、处理困难场面 课程大纲: 课程目标：

•不同于单纯以讲授为主的基础培训技巧，本课程更关注于引导一个学习团队的具体方法和技巧
•提供大量新想法和灵感的源泉
•集中在你马上可以用的切实可行的技巧
•提供大量实操的机会，帮助你进一步强化你的授课方式
•提供可以使你的课程生动、有趣并受人欢迎的方法
•提供培训行业中的最新发展

课程内容：

•如何分析你的授课方式
•如何在必要时改变你的授课方式
•如何建立一个良好的学习氛围
•如何动态地分析你的学员
•如何使整个团队保持健康的环境
•如何防止和处理课堂上可能出现的各种问题
•如何有效激发学员的学习热情
•如何使学员愉快地参与学习
•如何强化语言和非语言表达技巧
•如何建设性地使用竞争和合作技巧
•如何有效引导课堂讨论
•如何处理你在培训中可能会遇到的压力 介绍：   王兵老师毕业于复旦大学，并曾在复旦大学任教多年，主要讲授管理类及应用心理学类课程。之后，在3M、百威等多家世界500强外资企业（包括工业品、高科技产品及消费品）服务十多年，在营销、人力资源发展、培训和管理方面业绩突出。

王兵老师于1995年开始正式担任企业专职和培训管理工作，曾负责公司数千名员工的各类培训，并为公司的重要客户提供全面培训。同时，作为一位经验丰富的培训管理者，他曾带领所属专业培训团队建立企业内部培训体系，并特别注重培训课程和人员能力发展的实际结合。基于他的经历，王兵先生既有相当的理论功底，又有丰富的实际工作经验；既熟悉工业类和高科技产品，又通晓消费类产品和服务行业的运作。 相关图片