培训受众: 人力资源管理者、培训工作者、企业中高层管理人员、行动学习践行者或对行动学习感兴趣的人员 课程收益: 1、掌握行动学习项目的流程设计。
2、了解行动学习工具方法的使用。
3、学习如何做一个行动学习的“引导者”。 课程大纲: 一、行动学习

1、行动学习
1)行动学习的概念
2)行动学习与传统学习的区别

2、群策群力
1)领导者对于群策群力的缺失与激发
2)传统会议与新型会议的员工定位

3、引导者
1)引导者的概念
2)引导者的技能修炼
3)引导者的角色意义

二、设定目标

1、目标设定
1)SMART目标设定法

2、胜景设想
1)“胜景设想”两步走
2)行为与意愿

3、给出承诺
1)“承诺和一致”原理

三、问题分析
1、SWOT分析法

四、解决方案

1、团队共创
1)头脑风暴
2)世界咖啡
3)效果/难易度矩阵
4)智慧集结

2、思维导图
1)思维导图的认知
2)思维导图的创作
3)思维导图的运用

五、行动计划

1、制定计划
1)制定计划
2)支持获取

2、群策会议
1)领导坐镇
2)群体审阅

3、计划核定
1)最终梳理
2)签名确认

六、跟进监控
1、按期跟进
2、及时调整
3、承诺兑现 介绍：   国际注册
国际注册培训管理师
国际注册行动学习促动师
国家高级人力资源管理师*******年大学毕业，先后主要就职于国美电器、广州无线电集团、*******ame集团，从事人力资源管理。
课程讲求落地性，以学即为用作为培训原则，注重调动学员的全脑思维，以达成培训成果的最大化。