个人目标管理培训大纲
讲师：李建华
【课程背景】
很多人没有想过40岁我要做什么工作？50岁60岁我要做什么工作？甚至也不敢想自己在未来30年自己的职业生涯规划为何物。有一些企业逐渐将员工个人职业生涯规划的问题看成是企业可持续发展的战略问题，他们通过帮助员工进行个人职业目标规划，找到与企业合适的员工共同发展，提升员工的自我管理意识，推动企业再上新台阶。
【课程目标】
本课程建立在实际案例的讨论分析基础上，偏重实际演练和操作，辅助一些理论的理解，让学员了解个人目标管理，并学会规划自己的未来。
【培训对象】
企业管理者及优秀骨干
【课程大纲】
1． 为什么要做个人目标管理
    马斯洛的需求层次理论介绍
    个人目标管理的内涵与意义
    个人目标管理案例介绍
    个人目标管理与职业的关系
    什么是职业锚：测试一下自己的职业锚
2． 审视自我－定位-我是谁
    个人目标：引入一个小故事，请各小组分析不同人的特性
    做一个测试，判断自己的目标，并介绍自己的特点
    讲师点评
    如何理解和看待工作：问题：为何工作？为谁工作？
    你是你自己人生之船的总舵手--用心工作的理由
    做一个能对自己负起责任的、真正成熟的职业人
3． 外部环境分析－我在哪
    社会环境分析
    组织环境分析
4． 确立目标
    目标的确定
    专业技术型、行政管理型、自我创业型。。。
    案例讨论并分享：工程师到大师，工程师到总监2个工程师的不同发展路线
    如何选择目标：工具介绍
    案例参考：某职业经理人的个人职业生涯规划
5． 实施目标的策略
    如何分解自己设定的目标：案例参考――分段实现大目标
    目标分解的方法
    一些可行的方案，仅供参考
6． 反馈评估
    反馈评估的必要性
    评估周期
    如何进行评估
    目标的修正
7． 如何进行员工的目标规划管理
    目标设计的步骤（走企业管理路线目标分析）
    途径
    关于工作丰富化与岗位轮换对员工职业生涯的影响
8． 总结