开课时间：
2011年11月5、6日2天
上午9:00-12:00,下午1:30-4:30
收费标准：2980元/人（包括会务费、听课费、讲义费、2天的中餐费）
课程对象：
企业中高级经理、主管，以及想成为卓越领导者的相关人士。
课程目标：
1、使学员对卓越的领导力有一个清晰的认知；2、有效拓展学员的领导力思维与执行力思想；3、使学员能行之有效地提升自己的领导力；
课程背景：
现代企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩；企业的竞争优势也更多的体现为领导优势；如今，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而，领导力是短缺资源。正是因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争的加剧。同时，领导力在员工教育成长过程中也会发挥三大作用：发展个体技能、普及企业价值观和远景、进行战略性干预以便在整个企业倡导对话，实施变革。
案例一
第一部分领导力的解析与思考
案例二
1、领导力可以习得（案例1）
一流的领导者；后天的领导者；潜在的领导者；有限的领导者；
2、剖析领导力（案例2）
领导力解析；野牛群中的领导者；学雁群飞翔；
3、领导者的角色定位（案例3）
领导者特质——孕育领导的摇篮；领导者是探险家；领导者是艺术家；领导者是法官；领导者是战士；
第二部分开发领导潜能
案例三
1、领导力的关键：分清主次；（案例4）2、领导力的核心：正直；（案例5）3、领导力的终极检验：积极变革；（案例6）4、获得领导力的方法：解决问题；（案例7）5、领导者具备的态度；（案例8）6、领导者最宝贵的财富：人力资源；（案例9）7、领导者必不可少的素质：建立共同愿景；（案例10）8、领导力的标签：自律；（案例11）
第三部分卓越领导者必备能力
案例四
1、卓越领导者的决断力；（案例12）2、卓越领导者的创新力；（案例13）3、卓越领导者的沟通力；（案例14）4、卓越领导者引领追随者的影响力与感召力；（案例15）5、卓越领导者的激励力；（案例16）6、卓越领导者的危机处理能力。（案例17）
第四部分——领导者的授权艺术
小故事：踢足球
案例：王石为何有时间去爬山或南极探险
第一单元该放手时就放手
不要“抢”下属的事做；学会换位思考；将授权进行到底；授权——提升公司绩效的有效途径；
第二单元授权之道
被授权者的6个必备条件；不仅要授权，而且要有效授权；授权的原则与步骤；
第三单元授权与控制
授权不是一锤子买卖；风险：把错误的权力授予错误的人；风险：授权失衡；风险：授权失控；授权与控制的微妙境界：惠普的弹性管理；
第五部分领导者激励下属技巧
案例：1、不是自己的
2、IBM的沃森的激励找到激励无效的原因；激励下属的原则；激励下属的技巧；激励下属的手段；
第六部分领导者的战略视野
第一单元避免战略陷阱
避免产业转型时期的战略陷阱；跨越战略决策的陷阱；战略优势必须追求可持续性；选择竞争对手时可能遇到的陷阱；
第二单元影响与控制能力
找准竞争对手；有效阻止潜在竞争对手的进入；竞争对手的存在可以增加产业需求；了解你的客户；
第三单元如何突破框架与瓶颈
传递有效的价值信号――让顾客接受企业的独特性；战略联盟创造竞争优势；调整战略，应对产业转化；积极反击，成功挫败挑战者；
第四单元领导者的远见与卓识
并非所有的竞争对手都是有害的；技术上的自我满足是相当危险的；比竞争对手快一拍；将执行力融入企业文化中；构建执行力文化；

授课讲师：
鲍爱中先生
讲课方式——全案例互动研讨
上海复尔企业管理咨询有限公司总经理，复旦大学企业管理博士；复旦大学企业管理研究所顾问；国务院西部办上海展望培训基地特聘教授；北大总裁班、清华总裁班、南昌大学总裁班特邀教授、时代光华、影响力、中华培训网、中华企管培训网等几十家公司高级培训讲师、咨询顾问；十多年国有企业、台资企业及多家民营企业的工作经历，担任过培训经理、人事主管，并有多年的总经理、董事长工作经验，积累了丰富的管理与培训、咨询经验。
培训课程主要特色：
依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。
课程主要特征：
案例分析＋分组讨论＋情景模拟＋互动游戏
主要培训课程：
《打造卓越的领导力与执行力》、《战略创新——获取企业竞争优势》、《赢在中层》、《中层经理的五维管理》、《有效授权与激励艺术》、《超级沟通力》、《高效时间管理》、《目标管理与执行力》、《企业文化与企业变革》、《创建绩优团队》、《压力管理》、《培训培训师》、《高效决策与危机管理》、《快速提升客户服务技巧》、《用“心”销售》、《如何为员工规划职业生涯》等。