课程大纲：
第一部分 团队的概念 动物的团队
    团队的特征
    团队的组建 团队组建：
我们的团队，
我们的家。
第二部分 卓越的理念 成功是因为态度
    我是我认为的我
    我是一切的根源
    不是不可能，只是暂时没有找到方法
    山不过来，我就过去
    决心决定成功
    天助自助者
    每天进步一点点
    太棒了


团队游戏：

同舟共济。



第三部分 领导力训练 诠释管理与领导
    领导的特质
    领导力 团队游戏：
我决策，
你执行。
第四部分 团队执行力 个人品德、修养与魅力
    愿景动力
    个人职业生涯规划
    教育+训练
    工作分配与授权
    检查、监督，不断修正
    激励与奖惩
    充分沟通与协调

团队游戏：

正中靶心。



第五部分 有效的沟通 有效沟通的定义
    有效沟通的基本原则
    沟通的意义
    有效沟通的种类
    沟通的六大要素
    沟通的三个行为
    有效沟通的方向

团队游戏：

传真机。


第六部分 团队的原则 卧薪尝胆表里如一
    众狼一心知己知彼
    自知之明狼亦钟情
    顺水行舟授狼以渔
    同进同退自由可贵
团队游戏：
适应环境。

第七部分 职业的心态 心态与健康
    塑造阳光心态
    职业厌倦与心理解压
团队游戏：
人活一口气。

授课特点：分组讨论、上台分享、游戏互动、案例分析、幽默诙谐。