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如何创新培育被领导力

课程内容:

课题背景与任务:
领导者为什么能够影响下属和追随者,而下属又为什么能够接受领导的影响呢?
一个员工自愿受雇于企业,接受企业管理者的领导,意味着什么?他甘愿把与工作相关的某些决策权力交与领导者,并把听从领导的指挥,完成领导分派的任务作为自己的义务,这又是为什么?
而领导者之所以能够有效地领导,是因为被领导力的存在,因为它能够满足下属工作后面的需要和目标,从而拥有了指挥下属的权力。

本讲座就是科学分析论证企业如何在用工难背景下培育被领导力,从而从根本上提高管理者的管理技能!


一、被领导力领导力的相互交叉


二、团队成员中的被领导力


三、被领导力的情形:

不等于盲目服从;

不等于就和领导对着干;

不是非得要上级服从下级.


四、大型企业被领导力的交叉性


五、领导力和职务的关系

领导力、N重被领导力与职务无关;

无论职务的大小,都有多重的交叉被领导力.


六、被领导力是服从和协调。


七、被领导的培养是塑造领导的过程


八、总结:领导实质上是让员工愿意成为被领导的一个过程。

所以领导者的权威是自下而上的,只有员工愿意被领导,管理者才成为领导者。

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