课程前言
管理大师戴明博士的“管理14要点”之第11要点，居然是：“取消目标管理，代之以领导力。”GE的传奇CEO杰克•韦尔奇告诫我们：“停止管理，开始领导。”领导力之重要性毋庸置疑。然而，如何转变管理思维，升华企业和个人的领导力，许多管理者深感困惑—
如何了解自我风格，扬长避短？
如何剖析下属风格，知人善任？
如何分析同事风格，促进合作？
如何把握上级风格，赢得机会？
针对以上问题，与我们一同分享《企业领导力培养》的课程，从领导力内涵、领导力构成（决断力和影响力）、领导力的权变艺术等方面进行系统的剖析和讲解，帮助您活学活用管理学，知己知彼，合作共赢，全面提升个人领导力，实现个人与组织的良性管理机制

课程收获
掌握管理、领导与领导力的关系
领会并树立培养决断力、影响力的方法
领导力的权变艺术与管理相结合才能产生更佳效果

课程对象
本课程适合希望提升领导能力的职业人士，比如各职能部门经理/主管等
培训时间:
1天（6小时）
培训方式：
讲授、案例分享、小组研讨等

课程大纲
第一单元管理、领导及领导力
1、认识管理和领导的相关概念
2、领导与管理的差异和关系
3、认识领导力的内涵
4、决断力+影响力=领导力
《西游记》、《亮剑》看领导力

第二单元：如何提升企业的决断力？
1、决择中如何避免霍布森选择？
2、创立全脑思维模式
左右脑+内外脑+人机脑
3、退一步海阔天空---企业如何避免布里丹选择
高考作文题、独木舟、庐山会议
4、三商的培养与运用
智商、情商、胆商、佩林情绪钟摆理论
5、关注结果与关注效益
愚公移山、鲁国救人政策
6、培养系统思考力
宋朝丁渭都城建造

第三单元：如何提升企业的影响力？
1、员工的类型分析
蒙格马利模型、安东尼图表
2、用人的首要激发力
渔夫与蛇、刘邦、克尔蠢举
3、制度激励增动力
英国囚犯的海运制度的变革、分瓜与分粥
4、心智激励有奥秘
罗森它尔效应、韦尔奇与玛丽的书信
5、不用扬鞭自奋蹄
双因子理论、正负强化
6、赢得认同产生凝聚力

第四单元：如何提升企业的权变？
1、权变才有领导力---菲德勒理论
2、角色的权变、能力距离的权变、心理距离的权变、方与圆的权变
3、矛盾纠纷处理
4、领导管理两相宜

附件：案例研讨与互动内容：
1、目标制度游戏
2、性格与领导力测试
3、视频观看：《乔家大院》《亮剑》等