培训受众: 中层以上管理者 课程收益: 课程目的
（一）掌握建立人才标准的方法；
（二）掌握建立人才标准（即“素质模型”）的方法；
（三）认识心理计量学工具的应用方法。 课程大纲: （一）建立人才标准
1、工作分析与工作分类
2、素质模型
（1）数据收集方法
（2）概念生成方法
（3）统计分析方法
（二）认知能力测验
1、聚合思维能力测验
2、发散思维能力测验
3、题目分析
4、测验标准化
（三）心理健康、性格及价值观问卷
1、心理健康基础知识及测评工具
2、人格类型与特质
3、职业兴趣与价值观
4、信度、效度
（四）投射技术
1、管理动机测验
2、社会动机测验
（五）访谈技术
1、传统结构化访谈
2、背景调查
3、现代访谈技术
（六）模拟技术
1、书面模拟
2、互动模拟
3、评鉴-发展中心的设计和实施
（七）招聘流程与选人决策