学习型组织建设
2、了解事业部
3、掌握审批
4、优化改进现有
一、学习型组织与管理者的使命
1.
2.
3.管理者的重大使命——
4.管理者 “育人”生效益
二、如何指导培训经理工作
1.培训经理的角色
2.培训经理的专业能力培养方向
1)
2)培训
3)培训
4)内部师资队伍建设
5)
3.培训经理KPI指标
1)培训联盟负责人展示
2)学员现场讨论
3)成果汇出
三、如何评估培训项目的有效性
1.培训项目的分类
2.培训项目质量管理五步阶梯
1)培训调研及计划制定
2)课程内容选择
3)选择
4)培训活动组织
5)学习成果呈现
3.
1)传统评估方法
2)评估法
4.培训项目审批与评估的流程
1)培训联盟负责人演示
2)学员
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