培训受众: 明确管理中人的因素
明确团队执行力来自于卓越的领导艺术
明确提升领导力的最终目标是改善执行环境
系统地学习必备领导技巧，提升学员的领导技能
帮助学员整理各自的领导经验和思路
传授相关的方法和技巧
帮助学员改善领导者角色意识 课程大纲: 1.领导者的心态与思维
领导者的心理定位与行为定位
当代领导者面临的挑战
现代企业对职业经理人的要求
心态决定行为，行为决定结果
优秀领导者应树立的心态
领导者成长的3个阶段
领导者拥有的4种天赋
领导者的3种价值
关注圈与影响圈
2.领导力者的影响力
团队高效执行来自卓越领导
员工心目中的领导
扩大影响力的三个要素
优秀领导的特质
权力=你可能的影响力
领导者，你的绩效从哪儿来？
3.评估下属的成熟度
衡量员工发展层次的两把尺子
员工发展的四个层次
D1意愿高，能力低
D2意愿低，能力低
D3意愿低，能力高
D4意愿高，能力高
案例分析：诊断员工的发展层次
员工的发展层次会固定不变吗？
企业员工的三种类型
问卷测试：领导风格的自我诊断
4.领导风格与授权
什么是领导风格
评估下属的成熟度
领导风格测试与分析：您是哪一类的领导
选择适当的领导风格
授权的种类
如何适度授权
如何跟进评估
5.领导风格的选择与评估
两种不同的领导行为
四种不同的领导风格
S1命令式领导风格
S2教练式领导风格
S3支持式领导风格
S4授权式领导风格
领导模型展示
领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？
案例研究：领导风格和角色转换
四种领导方式的共同特点
弹性运用四种领导风格
6.针对员工成熟度的激励体系
激励信号：员工们怎么啦？
关注下属的工作动力
金钱是激励的重要因素吗？
不同层级领导者的需求排序
四种类型下属的激励技巧
激励菜谱分享