千金难买一孝
需对员工进行 "忠诚度"培养的企业.
需对学生进行孝心培养的学校.
学校的家长会.
家长学校等 课程收益: 易于企业
把握孝之本:爱与敬
把握孝之益:全程受益,全员受益, 工作受益,生活受益.生命受益, 心灵受益
把握孝之象:四养---养身,身心, 养德,养慧
把握孝之修:四修---修身, 修心. 修德.修慧
把握孝之进阶: 基础版孝 到升级版孝 课程大纲: [课程纲目]
何为孝
表演行孝: 以表演的形式展示自己的行孝.
提问思考: 何以为孝.
孔子引言: 今之孝者,是谓能养, 至于犬马皆能有养,不敬何以别乎?
孝之根本
据经引典: 孝之根本
据经历谈: 孝之根本
明确观点: 孝之根本是爱与敬.
有关爱敬: 众说认知---自我角度认知---衡量标准---爱敬表象---爱敬实质.
爱敬实例展示:
忏悔小屋活动: 导师与学员对应, 学员与学员间互换对应诉说
反思自己的有孝之本.
精选 “孝之本作业” : 观摩学习,修正自己, 自定作业.
孝之益
据经引典: 孝之益处
据经历谈: 孝之益处
据成长体验谈: 孝之益处
有关收益: “感应之说” ; “拥戴之说” “借力之说”
收益实例展示: 正例展示 反例教益
总结收益活动: 发展团队从发展上总结; 人群团队从不同人群受益总结;
精选总结收益: 编成歌曲, 娱乐演练
孝之象
如何看到孝? 如何表现孝?
展示思考: 故事展示; 视频展示; 实例展示
孝之表象杂谈: 各抒己见
据经引典: 孝之表象
据现实谈: 孝炎表象
孝之表象四概念: 四养(养身, 身心, 养德, 养慧
孝之四养样本展示: 分别就四养予以展示; 分别以不同形式予以展示.
体悟练习孝之四养: 片断训练及学习. “微格四养学习”
精选 “孝之四养作业” :观摩学习. 修正自己, 自定作业.
孝之修
如何修为自己? 如何算合格?
提问思考: 对行孝的思考; 对行孝的因惑.
修行孝之困惑倾诉: 导师学员互动; 学员之间互动.
据经典看孝之修 : 共同的孝之修的内容
据现实谈孝之修:
孝之修四概念: 修身, 修心 ,修德, 修慧
孝之四修讲解: 内容, 实质, 辨别区分
孝之四修样板展: 分别就四修予以展示; 分别以不同形式予以展示.
体悟练习孝之四修: 片断训练及学习. “微格四修学习”
精选 “孝之四修作业” : 观摩学习. 修正自己, 自定作业.
把握孝之进阶
展示问题: 展示 “忠孝两难, 国与家难两全”的经典案例
提出问题: 两难与两全如何雇择. 孝的等级问题
等级杂谈: 各抒己见对孝等级的看法.
据经引典: 孝之等级
据现实谈: 孝之等级
孝之三等级: 小孝, 中孝, 大孝
小孝之象
中孝之样
大孝之状
三孝之关联
三孝之纠结
三孝之促进
三孝之共融最大值
三孝之共融最小值
展示基础孝
展示升级孝
展示基础孝困惑心语剧
展示升级孝困惑心语剧
感受胸怀: 大人大受量, 大受量大受益; 大受益大委屈;
孝在心: 孝的最大修为在心, 千金难买一孝, 千金难得一孝心! 介绍: 薛岩:(雅心老师)
薛岩,字号:雅心(老师)
国内著名幸福导师、资深
多年学校教育,家庭教育,心理咨询形成了自己课程与咨询的八大体系:国艺,亲子,情感,女性,健康,管家,幸福,无语剧.
是目前“心话”剧第一人,独创性的将心理科学、芳香科学与亲子教育完美融合,运用“心话”(无语)剧场的表现形式,帮助无数家庭轻轻松松解决生活中出现的各种问题!被人亲切的称为“心话天使”。
实践/学术背景
25年教育教学研究实践,家庭教育12年,获近百项殊荣;通过“心灵之窗”的学信箱、面授、电话咨询、网络咨询、“夜莺之声”、校内外心理讲堂、校内外
薛岩老师长期致力于家庭教育的研究;致力于
主讲类别
孝道文化与
家庭教育(亲子关系)系列
身心营养系列 员工情感援助系列
女性身心美容系列
服务过的客户
教育培训机构:
黑龙江省教师
关兴学校
其它客户单位:
中国电信上海分公司;上海广发证券;上海中小企业协会;上海环球;四川商会等
薛岩老师——研发合作项目
1、亲子坊的八大模块训练
2、双优培养项目——个人成就训练
3、少儿国学课堂
4、女性国学课堂
5、身心营养课堂
6、教育服务
7、作文与阅读能力开发项目---芳香作文脑
8、国学六艺课堂----琴棋书画茶香
9、《摄氏37度教育》(连琐)
10、《父母学堂》《孩子学堂》
11、《父母剧社》《孩子剧社》
12、《激活僵尸》
课程目录
一、国学孝文化系列
《企业的孝文化》系列
《孝文化的亲子系列》
《孝文化的女性系列》
二、 国学道家文化系列
《道德经与企业文化》
《道家思想精髓与女性智慧》
《道家文化与生活系列》
《道家文化与营养文化系列》
三、国学艺文化系列
《国学琴棋书画茶香》
《芳香疗法与身心营养》
《国学礼仪》
四、家庭教育系列
《家庭教育问诊系列》
《家庭教育矫正系列》
《家庭教育卓越雏鹰系列》
《家庭教育课程辅导技巧系列》
《家庭教育作文与阅读能力开发系列》
《家庭教育的好习惯培养系列》
《家庭教育的纠错系列》
《家庭
《家庭教育成长营系列》
五、生活系列
《家居文化》
《饮食文化》
《芳香文化》
《色彩文化》
《服饰文化》
《环境文化》
《地域文化》
六、智慧人生系列
《品禅悟道的智慧人生》
《平衡论看天命的智慧人生》
《自求多福的人生智慧》
七、女性智慧与魅力
《改善自己》
《换脑筋系列》
《女性襟怀系列》
《女性滋味人生》
《女性软硬实力》
《女性暗器》
《女性的艺术智慧》
《女性悟出来的幸福》
八、养生灵修方面
《心理位次》
《物以类聚•人以群分》
《直觉场的应用》
《感应场的应用》
《发现贵人•繁殖贵人》
《可以触碰底线》
《失眠背后的那双眠》
《三高的心理因素》
《心理郁结与身体淤结》
《情绪与健康》
《关爱身心才能肝胆相照》
《养好第二脑—胃》
《挛生:身心痉挛》
《没有治不好的病人,只有医不了的病人》
《呼吸不畅便沟通不利》
《犹豫不定与肾功能》
《腰缠万贯的启示》
《先行遗忘,而后记忆》
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