情绪流动视角下的沟通思路与问题解决——EAC初
培训受众: 需要观察人、
分析人、理解人、
管理人的
岗位员工,以及在人际
沟通、竞争中感到
压力的
职场人。 课程收益: 了解
动物、人类
行为分析的思路,掌握操纵
情绪去转变行为、
态度的沟通战术,理解个人
利益、情绪困扰与能力高低之间的逻辑关系,思考行为善、恶之间的伦理准则。 培训颁发证书: EAC初级证书 课程大纲: 《情绪流动视角下的沟通思路与
问题解决》是情商
训练实务课程《情绪与文明》(Emotions And Civilizations,简称:EAC)课程的初级单元,解决学员“从动物到人类的行为分析”、“非
个性化
人际沟通思路”、“
压力管理要点”三个
技术性问题,奠定了EAC课程中级单元——《情绪与
人格类型》的学习基础。
《情绪流动视角下的沟通思路与
问题解决》
大纲
上午:情境情绪下的沟通思路
知识:人格结构,行为发生机制,三脑模型,第二信号系统,情绪流动规律(相生相克走势)
技能:行为的
心理分析技巧,利用情绪转变态度的两种方法(情绪的两极性、情绪相生相克)
态度:行为是可调控的
教学方式:逻辑推理、微博心理、拓展体验等
下午:核心情绪下的
问题解决知识:阈下情绪,人格类型核心机制,国家与文化,惺惺相惜和不共戴天的人格类型搭配,宗教与人格,人格障碍
技能:建立基于人格类型的沟通思路,建立基于情绪文化的人岗匹配思路
态度:尊重、突破
教学方式:“百里挑一”视频分析、文化品评、歌曲欣赏等 介绍: 上海林紫心理咨询中心高级讲师、资深级别咨询师、EAP二级咨询师;华东师范大学
心理健康专业教育硕士、华东师范大学
心理学理学士,“国家二级
心理咨询师”,MBTI、MMPI认证施测师,初级测谎员;东方
广播电台“相伴到黎明”特邀心理嘉宾,12355青少年公共服务平台专家咨询师,猎聘网特聘讲师,金智教育网络课程讲师,上海市文明办支援四川雅安地震灾区心理志愿者,上海市公安局“优秀教官”、上海公安民警心理健康
服务中心长聘专职教官、上海公安高等专科学校讲师、心理训练教学骨干、
危机干预督导;上海高校心理
健康教育课程设计大赛获奖者,在《文汇报》、《解放日报》、《心理科学》、《教育研究与实验》等报刊发表过文章。
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