培训受众: 中、高层以上人员 课程收益: 1.解读问题和现象内在的本源；
2.了解管理与治理的关系和相互作用；
3.通过“道”的层面看问题，解读治理的境界；
4.道明法生、法清术行、术熟器成，器在人蒙——怎样找出解决的办法。 课程大纲: 前言：哪里出问题了？
1、个人的想法？
——探究：想法的出处
2、组织怎么了？
——思考：组织法人也是人
3、什么出问题了吗？
——分析：

一、管理之外看实质
1、管理是什么？
——引用：修身与齐家
2、怎样进行管理？
——追根：管理是自己的事
3、管理的困惑？
——总结：周礼

二、站在事外来治理
1、治理是什么？
——例证：大禹治水与烹小鲜
2、如何治理？
——体验：治理的境界
3、势不可违
——格局：借势而为

三、管理与治理
1、管理与治理的差异
——讨论：领导与二“理”
2、管理与治理的关系
——思考：大学和中庸
3、返璞归真
——感受：心中的灵感

四、治理哲学
1、治理哲学的特点原则
——讨论：治理浅析
2、回归治理观念出
——辨别：道法术器氛势向
3、治理的实用
——案例：圣人与刍狗


后序：中发和
1、五行循环
2、有所为有所不为
3、中和之道

“心性情”是人内在世界的体现，了解心性情，对于人的思维和行为有很大的指导意义。“心性情”工作室提供更多服务。
可以根据客户和受众的不同要求，单独设计和调节课程的内容和授课方式，让课程的内容和形式更加适合受众，获得更大的收获。
根据客户和受众的要求，可以进行必要的咨询服务，提供顾问服务，解决实际问题。