培训受众: 项目经理、研发经理、制造工程经理、质量经理、产品设计工程师、制造工程师、质量工程师、采购质量工程师 课程收益: 掌握一个结构化的方法，学会策划产品设计和开发五个阶段的活动和控制方法
?理解产品质量先期策划的原则，引领企业资源以满足客户要求
?了解产品质量先期策划五个阶段的相关管理工具的应用 课程大纲: 课程纲要：
1. 产品质量先期策划的九项原则
原则一：组织小组
? 原则二：确定范围
? 原则三：小组间的联系
? 原则四：培训
? 原则五：顾客和供方的参与
? 原则六：同步工程
? 原则七：控制计划
? 原则八：问题的解决
? 原则九：产品质量先期策划的进度计划
2. 产品质量先期策划的五阶段规划
计划和确定项目阶段活动、职责定义、控制方式
? 产品设计和开发阶段活动、职责定义、控制方式
? 过程设计和开发阶段活动、职责定义、控制方式
? 产品和过程确认阶段活动、职责定义、控制方式
? 反馈、评定和纠正措施阶段活动、职责定义、控制方式
3. 控制计划的开发
控制计划的作用
? 控制计划的内容
? 控制计划的开发方法

课程介绍说明：
以上培训内容是基于为汽车制造业提供咨询式培训服务基础上的通用课程规划； 实际培训内容的高低、深浅、多少、长短等，需根据组织战略、文化、现状、任务、人员五大需要及组织培训资源、案例、标杆、成功经验、改善点等持续优化。

培训实施方式特点：
1.在实践中解决问题：
根据需求特点、内容深浅、学员学习个性特征、企业实际要求科学灵活配置；在课程中充分应用企业实际的管理案例，并采用情景法、体验法，在课程中与学员高度的互动，调动学员的参与意识；使课程内容鲜活、生动、易懂。信息到达率高、工作行为转化率高、效果显著。
通过培训开发将企业的案例、问题、目标，有机整合成新的课程课件，实现管理即培训、培训即管理，实现了通过培训产生管理和业绩的直接推动：与现代一般培训相比，使其培训信息量提升了3倍，知识到达率提升了3倍，能力实现率提升了7倍，绩效提升率提升11倍。
2.学员人数要求：
?每期28―35人