上下同欲，形成共同行动的理念与行为方式
“企业文化管理”课程大纲
北京交通大学经济管理学院企业文化管理研究所所长黎群

一、课程背景
在企业文化建设过程中，您是否对如下问题感到困惑：
-究竟什么是企业文化？
-企业文化包括哪些主要内容？
-如何认识和处理不同层级文化之间的关系？
-什么是企业文化管理？
-为什么要进行企业文化管理?
-如何有效进行企业文化管理？

二、课程目标
-理论方法学习：帮助学员掌握企业文化管理的核心知识、操作流程与实用方法。
-案例讨论：帮助学员深入理解企业文化管理，并提升学员分析和解决文化管理问题的能力。
-实战演练：帮助学员将理论知识与企业应用相结合，从而实现学以致用。

三、课程优势和特色
-讲授主讲教师很多自己研究所得的独特知识成果，例如企业文化的本质定义；企业理念文化体系的架构；企业文化形成的机制；企业文化管理的主要环节等等。
-基于主讲教师自己主持的企业文化管理咨询的若干案例进行讲解。
-授课内容体系前瞻，内容覆盖企业文化管理的核心流程，例如企业文化建设评价，属于前沿的文化管理实践内容。
-使用主讲教师自己编著的文字教材，便于学员预习、复习与拓展相关知识。
-注重采用案例教学的方式。
-通过实战演练的授课方法，教与练相结合，学以致用。
-以团队学习的形式进行，可激发学员学习的积极性，增进学习的趣味性。

四、面向对象
-企业中高层管理人员
-企业中从事企业文化职能工作的管理人员与专责

五、课程提纲

1、认识企业文化管理
授课形式：教师讲解+案例讨论
内容提要：
-究竟如何正确理解企业文化
-企业文化由哪些主要内容所组成
-什么是企业中的亚文化
-什么是企业文化管理
-企业文化管理有什么重要作用
-企业文化管理与企业成员的关系如何
案例讨论：迪斯尼的魔力

2、企业文化调研
授课形式：教师讲解+实战演练
内容提要：
-企业文化调研的目的
-企业文化调研的基本内容
-企业文化调研的常用方法
-企业文化的定性分析
-企业文化的定量测评
-企业价值观测评
实战演练：运用奎因的OCAI量表测评学员所在企业的文化类型

3、企业文化体系梳理与设计
授课形式：教师讲解+实战演练
内容提要：
-企业理念文化体系的架构
-如何梳理设计企业使命
-如何梳理设计企业愿景
-如何梳理设计企业核心价值观
-如何梳理设计企业行为文化
实战演练：学员设计所在企业的核心理念

4、企业新文化的导入
授课形式：教师讲解+案例讨论
内容提要：
-企业文化形成的机制
-企业文化与企业制度的关系
-员工对新文化形成积极态度的过程
-企业文化管理的主要环节
-企业文化建设规划的制定
案例讨论：中粮集团的文化管理

5、企业文化建设的评价
授课形式：教师讲解+实战演练
内容提要：
-企业文化建设评价的目的
-企业文化建设评价的流程
-企业文化建设评价的内容
-若干企业文化建设评价的案例
实战演练：运用中央企业企业文化建设评价体系评价学员所在企业的文化建设工作