课程收益: 1.通过解析和案例研讨，期望学员了解和掌握
2.PE的职责和能力要求
3.系统解决问题的方法
4.PE常用工具
5.团队合作综合能力 课程大纲: 一、制造工程师的职责分析
a.制造工程师的职责
制造工程师在做什么？
制造工程师应该做什么？
b.制造工程师应该具备哪些能力和素质？
制造工程师应该是复合型人才
技术和管理的综合体
c.制造工程师能力发展路径
如何提升能力，实现职业价值
二、系统解决问题的方法
a.什么是系统解决问题？
b.系统解决问题的六个步骤
戴明环PDCA
c.解决问题的常用工具
IE7大工具
三、工艺流程图
a.工艺流程图的用途
工艺流程图的构成元素
工艺流程图的格式
b.合适的才是最好的
工艺流程图使用误区
四、标准工时
a.时间研究目的与方法
秒表，记录表，流程分解原则
b.标准工时制订
标准工时的意义
PTS,综合数据等
c.评比
宽放设定
五、布局与生产线平衡
a.布局
合理布局的原则
常用布局类型
设计和改善布局的方法
生产线平衡
b.平衡率
古典平衡方法
动态平衡法
一物流
单元作业法
六、失效模式与效果分析FMEA
a.什么是FMEA
b.如何编制PFMEA
c.如何管理PFMEA
d.PFMEA使用的误区
七、作业指导书
a.作业指导书的意义
经验的积累和总结
最佳实践的传递
标准化和可视化
b.如何编写作业指导书
谁来编写 ？
指导书的格式
c.编写的六项原则
可能的问题
d.作业指导书的发展趋势
图示化
简单化
八、批量投产前准备
a.试生产的工作内容
b.试生产计划的编制
c.试生产的衡量指标
d.试生产报告
九、PE的管理能力提升
a.沟通和协调技巧
b.开会技巧
c.培训技巧