@ C Valute的多元化营销
课程内容:
@CValute的多元化营销(梁宇亮品牌课程之一)
针对不同的客户类型、不同的营销环境、不同的营销氛围、不同的营销需求、不同的营销目标,如何提升营销人员面对“变化不定”的营销之势来制定自己的“道、术、器”,如何培养营销人员积极的营销态度“不是问题太难,而是方法太少”,如何提升营销人员运用不同的营销方式来推动营销业绩的达成?本课程将解决以上的问题。
课程价值:引进美国DDI公司研发的品牌课程,并整合西门子管理学院和阿尔卡特大学的解决方案营销的品牌课程,根据中国营销的具体市场特征来进行课程研发.既具有国际化课程的前瞻性和风标性,又具备可推广的实践性与工具性.
培训对象:销售人员、销售经理、销售总监
培训大纲:
第一部分营销观念的转变
1、 区域精细化运作管理关键要素:
管信息、激增量、保存量、抓基础
2、区域营销业绩提升三角型模型:
营销、服务与管理
3、营销管理者的营销误区:
三种主义、三无管理和四拍干部
4、区域管理者的角色认知:
三个代表
5、区域管理者的能力层次
6、区域营销管理者营销观念的转变:
改变营销思维模式、改变小营销大销售的模式、改变转统语音业务的销售模式
第二部分基于不同客户价值的多元化营销
第一节营销工具箱
1、 基于不同客户的营销脚本的制定
不同客户类型的分类:
对抗型、较劲型、虚假型等
基于不同客户的话术制定;
2、 建立销售的客户抗拒库
总结客户常用的拒绝招数;
总结客户常用的拒绝话术;
基于客户常用的抗拒话术与招数制定抗拒脚本;
角色对抗演练形成工作习惯;
第二节价值营销
1、价值营销的本质
营销就是一个沟通的过程
如何提升营销沟通的能力
高效沟通的公式:C=U+SU
价值沟通过程中最最关键的因素——
需求:满足客户所需求以达到我所求
2、 挖掘客户的价值
挖掘客户价值的重要方法:
销售就是把句号变成问号的过程
同流才能交流、交流才能交心、交心才能交易
如何通过“问”来了解客户需求:
一个人的需求,通过显性与隐性的问法;
一团队的需求,通过内线来问;
一群人的需求,通过市场调研来问;
3、 客户价值管理与满足
满足客户的四大价值:
成本价值的三大方法
产品价值的三大方法
关系价值的五大方法:
感动服务法、客户MOT法、投其周围人所好法
圈子关怀法、借势关系法
发展价值的三大方法
第三节心理营销
1、 客户心理行为分析
客户的要求越来越难满足
客户心理行为的规律:
人的欲望是无限的;在无限的欲望中绝望;在绝望中找到新希望;
客户心理行为的三种意识:本我、自我、超我;
2、 管理我们客户的心理
通过管理客户心理来达成销售
客户心理管理的原则:
客户是我们的上帝、客户是我们的老师;
客户是可以被教育的、客户是有病的、客户是可以被差异化;
3、 建立影响客户行为的心理影响力
建立个人影响力的六大心理规则:
承诺一致
互惠原理
权威原理
认同原理
喜好原理
短缺原理
第四节差异化营销
1、 差异化营销的前提
基于产品的差异化
基于需求的差异化满足
基于客户头脑的差异化
第五节组合营销
1、 营销组合介绍:
从销售到营销的转变,从卖好到好卖的转变
营销组合对营销业绩提升的重要性
营销组合模型:“一个推三个拉”
第六节创新营销模式
1、 传统营销方式介绍:
价格战、终端战、政策战、促销战、策反战、关系战
现有的营销方式:
全员营销、上门营销、电话营销、区域营销、病毒营销、口碑营销、种子营销
促销销售、体验营销、捆绑营销、交叉营销、精准营销、事件营销、互联网营销
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