《成为一名优秀的现场主管》
2.清楚现场主管的职责要求
3.掌握现场主管的
4.满足
课程大纲: 研修大纲
1. 角色认知
◇ 你曾经的理想模型
◇ 画一张你的自画像
◇ 认识现场主管
◇ 出色的现场主管
2. 何为管理
◇ 目的、方法和对象
◇ 跳过管理陷阱
◇ 制定管理准则
◇ 保持一致性
3. 冲突管理
◇ 冲突的概念、影响
◇ 冲突的策略
◇ 典型情况的对应
◇ 管理禁区的话语
4. PDCA与管理机能
◇ 应具备的能力及形象
◇ 性格及对工作的影响
◇ 关于计划及着眼点
◇ 关于指示与汇报
5.
◇ 个人与组织
◇ 如何与组织人员相处
◇ 防碍人际关系的原因
◇ 建立良好人际关系
6.
◇ 正确理解OJT
◇ 掌握OJT的技巧
◇ 教育训练的程序
◇ 教育训练的反省
7. 现场改善
◇ 问题与问题意识
◇ 发现问题的技巧
◇ 分析和确认问题的技巧
◇ 解决问题的技巧
8. 员工激励
◇ 为什么要激励
◇ 了解员工的需求
◇ 相关激励理论与应用
◇ 需求与相应的激励措施
9. 成功沟通
◇ 理解沟通
◇ 沟通中的注意事项
◇ 沟通的技能
◇ 信任
10.
◇ 团队的基本概念与影响
◇ 个体差异与管理
◇
◇ 提升团队精神
介绍: 著名跨国企业经理,实战派培训咨询与
八十年代、九十年代先后赴德国、日本学习和工作,并于1992年分别在日本的AOTS和日本松下株式会社大板总部的人才育成中心进修制造管理和人才育成,先后担当日本松下公司的人才育成讲师及品质保证课的见习课长,期间又分别师从与6σ管理法大师及TPM大师,曾亲身参与日本松下等公司的TPM、精益生产及6σ管理法的实践,在日本松下公司的中国工厂――苏州松下电工有限公司工作期间,还曾先后担任人才育成主管、品质保证
部部长及公司系统推进室室长等,有着多年TPM、JIT及6σ管理法整体推进的领导和实战经验, 极大地提高了公司的
------分隔线----------------------------