培训受众: 生产副总、生产运营总监、生产部长、生产经理、车间主任、班组长、工段长、工艺工程师、质量部长、质量主管、质检员，仓库主管、仓管员等。 课程收益: 课程背景：企业经营状况如何取决于市场和现场两个战场的管理与经营。许多企业因现场管理薄弱，使企业确定的生产、质量、成本、安全、环保等经营目标无法实现，最终导致企业经营战略无法实现。因此，加强企业生产的现场管理极为重要，本课程结合企业经营实际，围绕着现场管理的环境6S管理、目视管理、质量检验、设备维护、物料管控等实际问题的解决展开，为企业提升生产现场管理提供有效的解决方案。
通过学习该课程，将帮助你解决下列实际问题:
1、让你领悟、掌握现场环境管理的基本要求和方法，包括看板管理、五现管理、5W2H、PDCA等方法；
2、教你如何彻底有效解决现场环境混乱、物料来回搬运问题；
2、让你掌握生产现场物料、产品、半成品管理的有效办法，改变物料、产成品、半成品、不合格品混淆的问题；
3、掌握生产现场劳动力组合配置、OJT培训、消除沟通隔阂、激发员工工作热情的解决方案和方法；
4、让你了解设备TPM保全管理的实质和要领，有效推进TPM设备保全管理的步骤、方法；
5、教你如何改变设备空运转、设备伤人、仪器出现误差等不良现象的要领；
6、帮助你有效解决生产现场停工待料、忙闲苦乐不均的情况；
7、告诉你生产现场做好质量管理的好办法，改变以往经常出现返工、返修，品质不良的情况。 课程大纲: 培训课程大纲：
一、现场管理概述
1、现场管理的重要意义；2、现场管理存在的问题；3、现场管理的5个目标；
4、现场管理的理念、方法；
1）“五现”管理方法；①现场；②现人；③现物；④现事；⑤现实。

二、生产现场分析；
1、生产现场的构成：1）构成生产现场的5大要素；2）现场存在的5大问题；
2、现场分析的内容；1）流程分析；2）布局分析；3）环境分析；4）作业分析；5）效率分析；
3、现场分析的方法；1）5W2H方法；
4、现场改进的方法；1）人机料法环分析法；2）PDCA循环方法；

三、现场环境管理；
1、现场物品摆放管理；
1）5S管理简介；2)实施5S管理的要点；3）推行“整理”工作的7个要点和8个方面；
4）推行“整顿”工作的6个要点；①分析现状；②确定场所；③确定方法；④确定位置；⑤定置放置的技巧；
5）推行“清扫”工作的4大要点；6）推行“清洁”活动的九个步骤；7）提升“素养”的工作4大要点；
2、物料搬运管理；
1）现场合理布局的5个原则；2）不同搬运方法的实例介绍；3）实施科学搬运的5个原则；4）降低搬运难度的三大对策，五个方法；5）实施定量包装、搬运；6）定量包装示意图。
3、现场标识管理；
1、防范半成品、成品、不合格品的混淆；1）标识的种类、方法；2）半成品标识；3）模具标识；

四、现场人员管理；
1、劳动力的合理配置；1）实现生产线的劳动力平衡配置的方法；2）生产线平衡改善方法；3）作业方法上的改善；
2、实施OJT培训；1）什么是OJT培训；2）做好OJT培训的三个前提；2）完善日常训练的5个重点；
3、强化与员工的沟通；1）正确沟通的流程；2）消除产生隔阂的12个原因；3）讲究沟通的方法；4）消除沟通的障碍；5）批评人要讲究方法；
4、学会如何激励员工；①激励的五大理论；②激励员工的四大原则；③领导干部要以身作则；④激励员工的10个做法。
4、看板管理管理方法；
1）看板管理的概念；
①看板的定义；②看板的作用；③看板的种类；④各类看板示意图；
2）看板生产的组织方式；①看板生产的组织流程；②看板生产流程示意图；③组织看板生产注意事项；

五、现场设备管理；
1、全面实施TPM管理；
1）TPM问题的提出；2）设备保养的历史；3）TPM发展的过程；
4）设备维修的基本内容；5）TPM的定义；6）TPM管理的8个支柱；
7）实施TPM的前期准备；8）推展TPM活动的14个步骤；
9）实施TPM活动的措施、方法；10）做好设备5S管理的六个要求；
11）消灭设备不良的6个来源；12）设备点检制的8个要求；
13）提高设备使用效率的6个技巧。
2、进行人机平衡作业方法；
1）人机平衡作业的定义、目的；2）人机平衡作业分析；3）推行人机作业的措施；4）平衡方法案例介绍；
3、加强设备防护，避免伤人事件；
1）添置、改良夹具和治具；2）易损、老化工具及时更换；3）仪器仪表按时校准；

六、现场材料管理—均衡生产的实现；
1、生产不均衡的几种表现；2、物料摆放要解决的四个问题；3、如何解决停工待料的问题；4、减少频繁换料的问题。

七、现场质量管理；
1、消除质量管理上存在的认识误区；
2、加强全员培训，提高质量意识；1）质量培训的五大知识架构；2）掌握质量管理的五大基本要领；
3、分析产品质量不良的五大原因；1）设计；2）工艺；3）制造；4）人员；5）材料；
4、健全标准，严格按照标准执行；5、完善七大质量制度，堵塞管理漏洞；6、质量管理的四大稽核、监控制度；
1）双岗制；2）签名制；3）复查制；4）追溯制；
7、完善标识，避免各种混淆；8、开好早、晚会，质量问题要天天讲；
9、做好质量各环节的分析；1）从业务流程上分析；2）从人机料法环侧七个方面分析；
10、强化检验、做好现场质量监控；
1）明确开工生产的两个前提；2）健全质量三检制；3）设置工序质量控制点；4）做好特殊工序的检验；

八、现场安全管理；
1）明确安全生产责任；2）明确安全生产目标；3）安全生产教育、培训；4）事故重在预防的四个方面；5）分析事故发生的原因；6）从源头上采取措施，防范事故发生的八大措施；7）完善检查、管理制度；8）制订应急安全预案； 介绍：   现任清华大学—中旭商学院高级讲师，培训前沿讲师团核心讲师，赢家大讲堂签约讲师。中国企业教育百强讲师团特约讲师。原是内蒙古自治区司法厅某局公务员，1993年调入烟台市某国有企业工作。曾经先后在合资企业、知名国有企业、大型民营企业和外资企业担任总经办主任/企业管理部部长/市场总监/人力资源部部长/质量部长/管理者代表/生产运营经理/战略管理部部长/常务副总经理等职。

擅长领域：生产运作管理、质量管理和团队建设。
授课风格：
课程内容紧贴企业管理实际，全部来自管理一线的实践经验，具有很强可操作性和实战性、指导性，授课激情饱满、语速适中，吐字清晰、表达流畅，适当插入一些故事、典故，风趣活泼，通过对案例的分析，提升主题、启发思维。
培训方式：PPT课件演示+课程讲解 + 案例研讨 +现场照片+ 工具介绍+管理典故+问题答疑。