培训受众: 企业内部 课程收益:  学员们经过为期2天的培训后，将能够：
   表述讲师必备的关键特质和能力
   恰当定义培训目标，并据此编写教案
   列举八大教学方法，并能应用其中3种以上
   设计具有强烈视觉效果的辅助教具
   有意识运用专业演示技巧进行讲授?
课程大纲:   进入WTO后，面对更强劲的对手，不少企业纷纷未雨绸缪，提高自身的综合
  实力，使自己在未来的竞争中拥有核心的竞争优势。
  如何才能在激烈的全球竞争中立于不败之地呢?除了积极塑造企业外部良好形象、完善内部管理机制外，培养一支高素质的员工队伍也是赢得竞争的关键一环。而内部讲师是实现培训目标的重要途径，其凭借对企业运作的认识和员工的需求把握上的先天优势，对于知识的传承、运作上的教导，绩效建立与培育人才等，都有着深远的影响。如果能针对其特点进行专业性的训练，并积极地给予
演练机会，就能达到事半功倍的效果。
  本课程将针对参加人员，引导其建立更为厚实的训练专业基础，并学习到更有助于学习迁移的多种做法与技巧，以彻底提升企业在训练发展方面的绩效，强化其在人才上的竞争力!

课程提纲
单元一：讲师基本特质与能力
一、 学前行为与学后行为
二、 三步学习法与教学法
三、 学习模型
四、 讲师的沟通响应风格
五、 成人学习特点、障碍、期许与方法
六、 专业培训流程设计
单元二：确定培训目标
一、 培训目标的特点与要素
二、 如何设定有效的培训目标
单元三：设计课程方案
一、 课程方案的编写原理
二、 如何编写课程方案
单元四：制作精彩课件
一、 如何设计一个有效的课程开场与结尾
二、 了解并掌握多种教学方法
单元五：专业演示技巧
一、 成功讲师的表达基础
二、 信息传递媒介对听众的影响及处理
三、 演示文档的制作技巧
四、 有效演示的5大步骤
五、 实用礼仪
六、 行政教学技巧
七、实地上台演练与回馈指导