培训师培训
1、掌握培训的认知 2、了解
3、学会的
5、了解培训评估的意义,掌握培训评估的方法 6、提升
7、了解
主要内容
一. 对培训的角色认知
1、培训的角色 2、企业内部考核标准
二、应该具备的四大条件
三、
1、自身准备 2、了解学员
3、准备您的学员 课程收益: 如何成为优秀的企业内部
培训目标
1、掌握培训的认知 2、了解现代
3、学会的培训技巧 4、了解培训评估的重要性,掌握评估技巧
5、了解培训评估的意义,掌握培训评估的方法 6、提升培训技能,提高对培训课堂的掌控能力
7、了解培训实施过程的要点,有效掌控培训过程 8、认知成人学习特点
主要内容
一. 对培训的角色认知
1、培训的角色 2、企业内部考核标准
二、应该具备的四大条件
三、培训前的准备
1、自身准备 2、了解学员
3、准备您的学员 课程大纲: 如何成为优秀的企业内部
培训目标
1、掌握培训的认知 2、了解现代企业培训的结构与常见问题
3、学会的培训技巧 4、了解培训评估的重要性,掌握评估技巧
5、了解培训评估的意义,掌握培训评估的方法 6、提升培训技能,提高对培训课堂的掌控能力
7、了解培训实施过程的要点,有效掌控培训过程 8、认知成人学习特点
主要内容
一. 对培训的角色认知
1、培训的角色 2、企业内部考核标准
二、应该具备的四大条件
三、培训前的准备
1、自身准备 2、了解学员
3、准备您的学员―成人学习特点分析
4、成年人学习特点在培训中的运用
5、培训人数在培训中的影响程度
6、学员性别比例对培训的影响分析
7、了解学员的途径
8、现场如何解读你的学员
四、如何开发培训资料
1、
2、练习资料――练习目标、练习资料、练习步骤、讲师讲评要点、注意事项
3、讲师手册――培训目标、内容要点、操作步骤、讲师讲评要点、时间安排、培训教具
4、学员手册 演示文稿
五、常见的七大
六、如何掌握课程结构
1、如何进行你的培训开场白
2、开场白的方式以及讲师的特定要求
3、如何设计你的课程主体
4、如何结尾你的培训及注意事项
七、
1、培训评估的方式 2、培训的跟进与
八、
1、怎样克服紧张情绪? 2、课堂沉闷的六大原因
3、声音的运用技巧 4、非语言的运用技巧
5、如何读懂你的学员 6、提问的技巧、方式、要点、心态
7、
9、如何掌控一堂课程 10、辅助教材的运用技巧
模拟演练
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