奇才国际职业培训师(TTT)培训
Ø打造自己的王牌讲师队伍
Ø研发适合企业自己的
Ø节省80%的高额外部
Ø快速复制成功者的知识和经验,缩短与成功的距离;
Ø极大地调动领导者和全体员工的
Ø促进管理者与员工的持续
个人:
Ø让成功的经理培养出优秀的员工
Ø成为一名更加优秀的
Ø提高表达及演讲能力,成就自身的公众魅力;
Ø提升职场价值,攀登职业高峰,步入金领行业;
Ø掌握卓越的必备的知识和技能,让您在培训领域如鱼得水;
Ø熟练掌握现代培训的专业
Ø让自己对下属的指点变得轻松有趣,而又能对员工真正有所帮助
课程大纲: 一、
1、TTT释义与TTT定位:是导航者,领导者即培训者
2、感召力学习之道及要领:如何让做到“会道者一线藕丝牵大象”
3、三重角色:编、导、演。
培训内容的表达者,课程的设计者,活动的组织者
4、从训练到修炼:润、切、塑;
要“化”;学员要“悟”,课堂要“应”
5、训练与教育的区别
6、
二、TTT基础:没有不好、只有不同
1、压力的破解、揭秘、舒缓、分散:如何把压力对象进行转化
2、专业手势表达精要:六大标准手势,做到以姿助势,切勿以形害意
3、
4、眼睛的运用:触法、罩法、贴法,如何交叉调动达到掌控全场互动
5、标准
6、激发听众参与及吸引听众技巧,妙用提问引导;多感度促动;
7、表达禁忌及场地布置
三、TTT专业表达:真性情、平常话、身边事
1、图、表、数、字的妙用;故事新编、旧说新语、拆字、组合、串珠、逆转等
2、理性与感性及情理并茂:感性话题理性升华,理性话题感性演绎
3、特定的讲话――如何做主持、即席发表、简短演讲等;
4、谜语、诗词、图片、动画、音频、视频、演示等多种训练工具之妙用
5、上场与下场、导入与收结的综合技巧及例证
6、专业提问、专业应答的综合技巧及例证
四、TTT编导艺术:反思常识、探究本源――设计好、控制住、演示足
1、素材的搜集与处理:素材主题化,主题素材化;开心、开眼、开窍
2、课程主题设计时,适用于各类课程可添加的“调味品”
3、非常态学员管理及课堂掌控对策,如何有效控场
4、培训课程的五个点、明暗主辅线及面的设计
5、
五、TTT进阶:板散结合,内圣外王――形神兼备、收放自如
1、让问题成为表达感召的线索,讲得好,不如问得巧,最是要答得妙
2、
3、
4、因人而异的精彩点评之道:点评是
5、达至自然感召的最高境界:形神兼备,收放自如
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