培训受众: 课程收益: 全员培训已经成为企业发展的必然趋势，各层级的干部则成为内训师的主力。具专业素养、有专业能力的干部，不一定就能成为一个优秀的讲师。要如何在课堂上循序渐进、满足、讲懂、教会素质参差不齐的基层员工，更是一项专门的技能。 课程大纲: 课程大纲
一、 学员现场表达技巧训练
１、 急智一分钟演讲；
２、 培训导师的等级
３、 培训中的神奇三角
二、培训的基本概念
１、 培训的定义；
２、 培训与教育的区别；
３、 成人的学习过程；
４、学习及记忆的方法
三、课程的设计技巧
１、 如何进行培训需求（TNA）；
２、 如何进行课程策划；
３、 课程教材的设计原则；
４、活动设计及课程安排
四、培训导师的条件及风范
１、 培训导师的条件；
２、 培训导师的责任/任务/使命；
３、 100分的导师；
４、 培训导师的性格特质；
５、 培训导师的风格：－海豚型、－猫头鹰型－老虎型、－猴子型
五、 礼仪礼貌要求
１、 的仪容礼貌；
２、 男士导师的着装规范及技巧；
３、 女士导师的着装规范及技巧
六、学员现场表达技巧训练
１、 现场有主题表达训练；
２、 录像反馈及评述；
３、示范
七、培训导师的表达技巧
１、陈述技巧：
用词的学问、语音语调的讲究、逻辑与悬念

２、发问技巧：
发问的原则；－六种发问的方式、如何运用同理心响应
３、讨论技巧：
讨论的原理、讨论的五诀窍、带动讨论的技巧
４、 身体语言的技巧：
眼神、手势、走动、与学员的身体接触
八、与学员沟通的技巧
１、如何发挥学员的力量管理课堂纪律
２、如何使用引导技巧
３、成功引导的两大因素
４、引导者的特质
九、在职培训的技巧
十、脱岗培训的五种方式：
教授形式、讨论、问答、个案研究、角色扮演、游戏及活动
十一、运用各种培训器材
十二、如何进行课程评估和检讨
１、 四级评估体系的建立；
２、 如何设计课程满意度调查
十三、应对各类型的学员
１、 多发言；
２、自以为是；
３、不留心；
４、沉默；
５、 挑战导师
十四、学员现场培训技巧训练
１、 现场有主题培训技巧训练；
２、 录像反馈；
３、 示范；
４、 评述及总结
十五、的百宝箱
行头必备、道具必备、破冰之术、充能之招、开场学问、余音绕梁