讲师培训课程
2. 认识到培训和发展的整个流程,如何有系统地将它落实执行,突显培训需要和
3. 学习在课堂内掌握导师的授课方法技巧,透过练习,分享学员间的经验和心得
4. 应用不同的评估方法去衡量培训的成效 课程大纲: .重温专业培训在
策略性人力资源开发在
2.介绍培训发展的概念和流程
教育-培训-发展-学习
培训发展流程:从培训需要到
3.培训发展需要和课程设计的结合
确认培训需要的方法
针对不同的培训需要,考虑适当的
4.导师在授课的八宝箱
课题
听众家/学员
导师本身的技巧
-授课前准备工夫
-授课时的个人风格
-声线/音调/用语
-身体语言
-
如何应用视听器材
5.如何去评估及衡量培训的成效
授课后的即时评估(Reaction)
学习要点在工作的应用(On?Jobapplication)
学员行动上有改变(Behavioralchange)
机构上有改变(ImpactonOrganization)
6.从培训发展到
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