目标与绩效管理
掌握目标管理是的实务技巧
识
掌握绩效谈话和辅导的方法
根据公司企业文化能制定部署培育
具体学习面谈中的沟通技能,处理僵局和给出合理反馈
掌握 课程大纲: 前 言:
本建议书为规划贵司各职级
本案经深圳市麦金士
授课时数:2天12小时(9:00-12:00;14:00-17:00)
课程大纲
第一单元:
一.绩效管理
绩效管理的新思维与基本概念
认绩效考核的意义、目的与用途
绩效管理过程中的重点问题
绩效考核系统发展
二.为何需要进行绩效考核?
为
进行
创造绩效导向的企业文化
鼓励人人全力以赴
以薪酬和赞美
持续提高绩效标准
创造充满挑战、令人满意又有趣的
建立并奉行明确的
三.团队领导在绩效管理中的角色和策略
团队领导的绩效教练职责
团队绩效改善的五项策略
四.从员工激励来认识绩效管理
团队领导和员工需求
员工激励与绩效管理
强化员工的职位管理。
强化员工的目标管理。
强化与员工的沟通。
加强对员工的辅导
员工绩效激励与留才
讲授法
案例研讨
小组讨论
小组发表
第二单元: 目标
一.目标的重要性
组织营运目标VS组织使命/愿景/价值
部门业务/经营目标VS部门任务/业务内容
个人业务/
二.目标管理实务
设定期望目标
目标的基本原则-SMART
设计KPI的基本思路与方法
目标订定
目标之重点来源
目标之具体描绘
目标之沟通共识
指标设定
拟定细部目标达成之计划
确认目标之绩效评估标准
确认后续之行动方案
计划执行之控管
执行结果之评估
讲授法
案例研讨
小组讨论
小组发表
第三单元:绩效评估的过程和步骤
一.绩效评估中的角色和责任
角色和责任
绩效评估中的障碍
二.绩效评估过程-----观察行为 了解绩效
业绩评估方法介绍
360度
强制分布法
关键事件法
行为观察
行为观察的意义
认识行为
行为和判断
行为观察
行为/绩效资料来源
行为/绩效资料来源
如何进行行为观察
三.绩效评估过程-----反馈/辅导
反馈面谈
反馈的类型
反馈的要素
反馈面谈的内容
必需的面谈技巧
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