培训师综合能力提升(TTT)
2.改变态度——角色扮演、讨论法、活动体验法
3.提升技巧——角色扮演、个案研讨、现场模拟 课程大纲: 【课程介绍】
综合
在知识培训方面,该课程重点在于提升的知识整理能力、将枯燥、繁杂的知识梳理成易懂、易记、易用的课程内容,提升的
经多次授课反馈,该课程被评为“非常贴近企业和学员实际需求”的TTT课程。
【课程纲要】
第一篇
一、课程选题
1. 为什么成为?
案例:
2. 成为优秀的
1)专业优势必须发挥到极致
2)分享才能实现价值最大化
3)优秀必备
内驱力
洞察力
逻辑力
创造力
表达力
亲和力
3. 课程选题原则
1)需求决定市场
2)明确培训目标
培训受众
培训时间
培训背景
3)避免选题误区
宁小勿大
曲高和寡
4)适于课堂授课
二、课程设计
1. 课程设计方向
1)态度型
2)知识型
3)技能型
2.课程设计结构
1)要素型
2)流程型
3)WWH型
3. 课程设计五线谱
1)时间线
2)内容线
3)方法线
4)资源线
5)收益线
分组练习:如何弹好“五线谱”?
4. 课程设计亮点
1)启迪
2)情感
3)幽默
4)节奏
5)互动
5. 课程教案构成
1)讲师手册
2)学员手册
3)PPT课件
4)案例视频素材
头脑风暴:哆啦A梦的宝贝从哪里来?
第二篇
一、逻辑篇
1.利用思维导图
2.金字塔结构
二、文字篇
1.文字视觉化
2.分门别类
3.排版技巧
4.惜字如金
三、表格篇
1.如何美化表格
2.突出关键信息
分组练习:如何做好PPT表格展示?
四、图片篇
1.用图片讲故事
2.学会寻找图片
3.裁剪组合边框
4.透明背景排版
分组练习:如何让图片会说话?
第三篇
一、培训前准备
1.情绪调整
2.熟悉现场
3.形象
1)服饰衣着
2)站立姿势
二、动作与表情
1.手势要点
2.面部表情
3.步伐移动
4.眼神交流
5.声音变化
三、课堂表达要点
1.开场破冰
1)开场问好
2)自我介绍
3)导入主题
名人名言
故事开场
问题引入
破冰游戏
4)分组破冰
5)课堂约定
学习守则
课程收益
课程结构
分组练习:好的开始是成功的一半
2.现场授课
1)
2)知识与说服性讲授
3)直接阐述
4)关键词讲授
5)举例说明
6)反证法与讨论法
7)数据图表分析
8)故事分享
3.课程结束
1)回顾总结
2)号召行动
3)感谢祝福
四、
1.课堂提问
2.案例讨论
3.现场练习
4.
5.角色扮演
6.头脑风暴
7.视频教学
学员现场演练与讲师点评 介绍: 缪丹老师拥有多年沃尔玛(Wal-Mart)中国、百胜(YUM!)中国(旗下KFC、Pizza Hut)
缪老师得益于扎实的学术
缪老师先后为三星电子、中船重工、百胜餐饮、江苏广电、徐工集团、上海大众、百思买(Best Buy)五星电器、汇鸿国际、周大福、东大集成、南京大学商学院、南京师范大学商学院等多家国内知名企事业单位数千名中高层管理人员授课,深受学员和企业一致好评,课程平均满意度超过92%。
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