鼓舞型领导力的心理学解读
能够通过游戏,产生感悟,对游戏中的自我不足能够开放而坦诚地接受,对游戏中的自我优势能够更加清晰地认识
能够通过案例讨论,将游戏中的自我表现和团队表现与案例相结合、与实际工作相结合,从而产生顿悟,改变观念;在对案例的小组讨论中收获“对实际工作直接有效的改进方法”。
了解鼓舞型领导在特质、行为和情绪方面的特殊表现;能够通过内观进行“自省”;认可自己的鼓舞能力;拥有提高自身鼓舞能力的自信和上进心
能够通过游戏,产生感悟,对游戏中的自我不足能够开放而坦诚地接受,对游戏中的自我优势能够更加清晰地认识
能够通过案例讨论,将游戏中的自我表现和团队表现与案例相结合、与实际工作相结合,从而产生顿悟,改变观念;在对案例的小组讨论中收获“对实际工作直接有效的改进方法”。
将内训课程中所学知识也进行必要的综合,从而达到行动转化的目的。
在《21天习惯养成行动计划》中,为自己今后的鼓舞型领导行为制定行动计划并做出承诺。 课程大纲: 第一部分:
鼓舞型
第二部分:
10种鼓舞型领导者的特殊品质
第三部分:
6种鼓舞型领导者的典型形象和
第四部分:
行动计划与行动承诺 介绍: 史记
资深
上海童垚实业有限公司总经理
万人笑笑快乐集团学习顾问
国家二级
创业家学院公益讲师
擅长领域:团队建设与士气激励、
授课风格:借助游戏、结合案例、刺激讨论、
研究方向:EAP(员工帮扶计划)
ETP(团队建设平台)
E-ERP(
精品课程:
《管理者的团队
《鲶鱼效应的
《
《利益制约——领导者如何让下属渴望成功》
《员工士气规律——前沿解读》
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服务客户:
团体心理辅导(含家庭)60余场,企业或高校个人咨询300余人。
拓展训练执行场数100余场,5000余人次。
经典客户:
汇丰银行—员工关怀技巧(EAP)
德尔福汽车—鲶鱼效应的管理实践(ETP)
江河幕墙—管理者的团队教练技术(ETP)
国核工程—
扬立集团—社团化管理(E-ERP)
其他客户:
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