人力资源管理之育留激与五维管理
2、能应用选人、育人、用人、留人、激励人的基本方法,领悟管理人的思维方式,重视管人的效果、学会管人的技术与艺术。
3、将管人与管事结合起来,以管人促进做事的成效,以管事培育人才的能力。
4、在自我、向上、向下、横向、向外等管理方面的的特点及注意事项。 课程大纲: 人力资源管理之
一、管人面临的问题全面认识
1.经理人管人面临的七大问题
2.想不想干与会不会干
录像分享
3.跨国公司和国内知名企业的人力资源管理经验
现场调研分析,我们面临的困惑分析
4.直线经理人员首先是人力资源经理
直线经理是人力资源管理的主角
二、育人——如何培育人才
1.如何看待人的能力,什么是人才
2.用人的关键是什么,对员工能力的管理体现在哪些具体细节
3.人才能力的管理法则
实例分析:各类型员工的能力管理法则
4.素质能力模型与任务模型在工作中的应用
5.如何分析和培养岗位要求的素质能力
现场分析:某岗位的素质能力要求
6.
培训各环节的把关要点
如何发现需求
如何提升培训的效果
7.其他培养方法分析
师傅带徒弟
案例研讨:如何提升培育人才的效率和效果
8.在职辅导的优势
如何落实工作中的辅导
三、激励人——调动工作积极性和主动性
1.员工的做不好工作的问题出在哪里?
案例研讨:员工多次做不好的原因
2.提升员工的积极性、主动性的方法
激励与愿景、物质激励与精神激励
3.激励原理
激励的方法与激励原理
物质激励的方法有哪些
精神激励的方法有哪些
4.系统的激励措施
研讨:建立适合本企业的激励体系
激励的重点与基础
5.绩效
绩效管理的流程
KPI考核指标的设定与绩效计划的编制
绩效跟踪管理的要点
绩效考核评分规则及注意的问题
绩效面谈与结果兑现方法
模拟演练绩效管理
四、留人与淘汰
1.
离职管理方法与要点
人才流失的原因
留住人才的策略与制度
现场头脑风暴:为企业留住人才献计献策
2.淘汰庸才
人员的分类,什么是庸才
什么人应该淘汰
淘汰人才的途径与方法
如何规避人才使用中的法律风险
五、五维管理
1.管理的内涵,一个中心两个基本点
2.重新认识企业,重新认识自己
现在的企业与人
为什么要感恩企业
研讨:自己所担任的角色
3.自己需要理解角色
认清自己的管理角色
明确的过去的自我和现在的自我
角色错位案例:技术转管理、初次任职管理、经验少等几种人的问题
4.管理者承担的五大管理角色
规划者
营运管理者
沟通者
团队领袖
教练员
案例:主管扮演的是什么角色
视频分享:经理的角色特点
5.向上管理
如何与上级沟通;
上级的思维方式与习惯;
按照上级的规则开展工作
分析:你有上司的特点
6.横向管理
平行部门之间的业务关联关系
经理之间的横向沟通与支持
7.向下管理
对下级的评价与管理
授权与监控
向下影响的方法
8.对外管理
管理人员对外代表谁
与客户及外界的关系与心态
经理在对外的注意事项
课程答疑、总结,制定《课后行动计划》 介绍: 【讲师刘世荣老师简介】
实力派管理专家,管理学博士。PMP。《
早年在铁道部大型国有制造型企业工作,而后在台湾天心集团、联想集团、美国JVK科技集团等多家知名企业和跨国公司担任人力资源经理、副总裁等职。 2001年开始涉足培训、咨询业,每年完成培训课程百天以上。担任过多个大型咨询项目的项目经理或
为电信、电力、汽车、石化、移动、烟草、药业、银行等多个行业大型企业轮训过。
培训风格:将角色扮演、企业实例分析、现场解决问题、视频分享等多种方式结合,课程务实高效,充分交流互动、幽默风趣,擅长咨询式培训。
成功主持了
主要讲授的品牌课程有:
1.《
2.《目标设定与绩效管理咨询式培训》
3.《领导者之剑――问题分析解决与理性思维》
4.《情境领导与领导艺术》培训+教练
5.《
6.《高效执行力》培训+辅导
7.《行动学习》项目
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