培训受众: 等 课程收益: 课程目标：

•当开始一个课程设计项目时，如何有效设定工作计划
•当课程设计时间很有限时，如何确定一个快捷的方法
•如何分析学员以准确地定位一个课程
•如何列出一个课程设计任务清单
•如何进行任务分析以确定课程内容
•如何把课程内容进行排序
•如何写下主要课程目标
•如何选择教学方法
•如何确定课程的最佳结构和流程
•如何在课程设计中加入一些能激发学员和有趣的元素
•如何有效组织材料及完善课程内容

课程特点

•提供一个更为快速课程设计的流程，这样我们可以不用再耗费大量的时间来设计一门课程了
•让你了解如何有效地与有关专业人员、培训对象以及业务主管协同工作
•为你提供一个按部就班的设计流程以简化你的工作
•为你提供使你的课程变得有趣、生动和通俗易懂的课程设计技巧
•让你了解如何管理课程设计流程以避免最后可能出现的问题
•最大限度地减低培训失败的风险
•为你在本课程后就可以设计出高质量的课程打下基础
•为你提供各种方法、材料以及告诉你在课程设计中如何使用 课程大纲: 有效培训的观念与培训课程设计
1.培训的目的
2.使培训有效的关键
3.成人学习的原则和方法
4.培训任务的二维模型
5.培训有效性与课程设计的关系
培训设计与课程目标的设定
1．分析学员背景及需求
2．分析学员及培训目标
3．课程目标的设定
4．终极目标极其应用
5．促进信息向知识的转变

培训课程的架构
1．好的教材应具备的条件
2．建立层次结构（PPS结构）
3．培训内容的组织
4．结构和内容练习
5．视觉辅助材料的设计
培训教材的设计与完善
1．教案的要素
2．培训教材的多样性
3．培训中的引导技术
4．具象 – 概念 – 应用
5．如何组织知识、技能和态度培训
如何对现有的培训材料进行二次开发
1.如何对原有的培训材料进行有效分析
2.如何根据原有的内容和学员的需求找到相匹配的教学方法
3.如何应用多媒体视觉辅助材料
4.如何针对原有内容设计其他教学辅助工具及材料
5.其他补充材料的设计和制作 介绍：   王老师：

王老师毕业于复旦大学，并曾在复旦大学任教多年，主要讲授管理类及应用心理学类课程。之后，在3M公司等多家世界500强外资企业（包括工业品、高科技及消费品）担任中国地区的培训经理近十年，在营销、人力资源发展、培训和管理方面业绩突出。
王老师于1995年开始正式担任企业专职，曾负责公司数千名员工的各类培训，并为公司的重要客户提供全面培训。同时，作为一位经验丰富的培训管理者，他曾带领所属专业培训团队建立企业内部培训体系，并特别注重培训课程和人员能力发展的实际结合。基于他的经历，王老师既有相当的理论功底，又有丰富的实际工作经验；既熟悉工业类和高科技产品，又通晓消费类产品和服务行业的运作。
他具有丰富的培训经验和经历，尤以培训、培训进阶、培训课程设计与开发、销售培训等课程见长。他为各类企业提供了大量的培训课程，他的培训客户包括来自3M、ABB、ICI、TCL、LG、杜邦、震旦集团、平安保险、新华保险、太平洋保险、可口可乐、西门子、雷勃、富士通、迅达电梯、江南快速电梯、帝森-克虏伯电梯、梅特勒-托利多、大恒集团、爱建集团、海尔集团、海信集团、大田集团、海南航空 、中国移动、中国联通、中国电信、中国网通、国家开发银行、中国银行、光大银行、民生银行、建设银行、拉法基、南京华飞、联想电脑、戴尔电脑、方正电脑、博世电器、飞利浦、东信、三菱电机、东芝电器、光明乳业、味好美、乐百氏、爱森哲、总统轮船、东方海外、贝尔-阿尔卡特、中兴科技、江苏省电力、通用汽车、迅达电梯、科勒、中海油、罗氏制药、和成卫浴、… …
王老师获得国际著名的培训机构Langevin Learning Services的多项专业培训资格证书，主要包括： “专业”、“培训课程设计师/研发师”、“培训经理/总监”等专业证书。 相关图片