目标管理与员工激励培训
课程内容:
目标管理与员工激励培训
讲师:谭小芳
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欢迎进入著名目标管理与员工激励培训专家谭小芳老师课程《目标管理与员工激励培训》!
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官网wwwtanxiaofangcom
培训时间:2天
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
课程推荐:
主要特点:详细阐述目标管理与员工激励的操作精髓
案例指导:分析目标管理与员工激励内训的经典个案
案例训练:掌握目标管理与员工激励的技能提升方法
行动建议:目标管理与员工激励培训的实战模拟练习
提升建议:引爆目标管理与员工激励潜力的行动方案
培训背景:
如果我们的企业希望拥有更高的效率、更好的沟通、更合理的工作方法,以及更有凝聚力的、更主动的员工。那么目标管理就是我们不得不做好的管理流程。
如何用目标进行有效地管理?如何使每一个员工都能自觉、快乐地发挥他们的能量?这是每个管理者都会遇到的关键问题。做得好,整个团队就会充满生机;做得不好,令人头痛的事情就会不断地发生。
课程从目标管理着手,详尽描述了团队激励的精神机制、物质机制和工作机制。理论分析提纲携领,商务事例又富有趣味和说服力,使您很容易结合自身的工作特点进行实战操作。
培训大纲:
谭小芳老师的《目标管理与员工激励培训》课程主内容概括
第一单元:根据目标进行管理是有效的
有效的标准是什么?
目标管理的特征是什么?
目标管理所能达到的结果是什么?
分析:目标管理与员工激励培训案例!
解析:目标管理与员工激励内训案例!
案例:目标管理与员工激励课程案例分析!
第二单元:不同类型的目标管理和推行程序
“主管中心”型和“员工中心”型
“绩效导向”型和“能力开发”型
“业绩主导”型和“过程主导”型
“个人中心”型和“团队中心”型
推行目标管理的五大步骤
高层管理者的作用
目标管理应该是主动管理
讨论:目标管理与员工激励经典案例讨论!
分组:目标管理与员工激励培训案例学习指南
分析:目标管理与员工激励学习中的八大陷阱!
第三单元:目标的设定和分解
如何设定大目标
如何把大目标分解为多级目标
设定和分解目标的12个步骤
互动:目标管理与员工激励培训案例评估
分享:某集团目标管理与员工激励培训案例
分享:哈佛经典目标管理与员工激励案例分析示范
第四单元:目标进行中的有效监控和评估
推行之前要做的事
对目标推进人员的有效监控
目标评估的含义和六项原则
评估的主要内容
评估的步骤和方法
分享:企业目标管理与员工激励培训三步走!
案例:联想(中国)公司的目标管理与员工激励培训案例
讨论:明天的道路——企业如何做好目标管理与员工激励?
第五单元:理解新的工作场所和人类的工作本性
与变革同步的管理思维
真正的动力来自哪里?
你想要什么?你的员工想要什么?
分享:目标管理与员工激励培训四部曲!
分享:目标管理与员工激励内训五步骤!
分享:企业目标管理与员工激励六技巧!
分析:某药业集团所面临的目标管理与员工激励难题!
第六单元:创造适宜的文化环境
什么是低成本的激励
激励不仅仅是刺激,更是一个体系
如何用文化来做激励?
得人心者得天下
分析:领导者目标管理与员工激励做什么?
分析:目标管理与员工激励内训哪些步骤很重要?
分析:目标管理与员工激励培训哪个环节很重要?
第七单元:依然实用的激励理论
马思洛需求理论以及它在今天的变形
我们员工的需求是什么
X理论和Y理论
如何使用痛苦和快乐的诱因
赫思堡的双因素激励理论
如何支付精神薪水
分析:企业如何贯彻目标管理与员工激励全过程?
分析:目标管理与员工激励培训,我们做对过什么?
案例:海尔集团目标管理与员工激励咨询方案案例研究
第八单元:领导有方,一种对员工的激励
有关权力的错误观念
领导和管理
如何释放员工的创造力?
如何让你的员工增值?
讨论:企业目标管理与员工激励的八面金刚
案例:一次失败的目标管理与员工激励培训案例
分组:如何打通企业目标管理与员工激励的任督二脉?
第九单元:外在奖励和内在奖励
教会员工如何自我激励
是爱他们还是害他们?
对需要和需求的理解
目标管理与员工激励培训总结
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