谭小芳：领导权谋智慧与领导力培训
讲师：谭小芳助理：********官方网站：*************** />培训大纲：
第一天：领导权谋智慧篇
大事亦发端于细微(春秋)老子
以德报怨(春秋)孔子
正人须先正己(战固)孟子
遇事要量力而行(战固)庄子
君子处世应以义为绳(坟固)吕不韦
利可求但不强求(清)张英
顺势而为，但别随心所欲(元)许名奎
审时度势，见机之道(三国·蜀)诸葛亮
谁是英雄(唐)赵蕤
人贵藏辉(唐)李白
处世准则：恕平恭守(东汉)王符
君子宁拙毋巧(明)共应明
做人需内方外圆《六韬·三疑》
精心苦练，成功的秘密自动找你(战国)荀子
以德服人(战国)吕不手
有所不为才能有所为(战国)孟子
信言不美，美言不信(清)王庭奎
小事糊涂成就大聪明(清)郑燮
遇事多从反面想想(春秋)老子
善有时得恶报(唐)赵蕤
与恶人相处(战国)庄子
恶人是善者的磨石(南宋)袁采
明辨善恶才能百战百胜(战国)吕不韦
提防身边的人(战国)韩非
凡事好察并非明智(东汉)班固
直率不同于狂放(春秋)文手
防小人之心不可无(清)张之洞
不会给予便难有获取(战国)鬼各子
强攻不如智取(三国·蜀)诸葛亮
不做徒劳无益之事(战国)庄子
有备无患(清)朱柏庐
做事不在速成，在于打牢基础(清)魏源
缓事急办，急事缓办(清)王庭奎
马，善跑就行(西汉)张敞
动听的话不一定真实(春秋)老手
知人知面，更要知心(春秋)孔手
为人的八戒与十德(战国)庄子
知人才能善任(唐)赵蕤
看人要用自己的眼睛，识人要依自己的判断(明)洪应明067
求全一人，百中无一(宋)王溥
知人难，莫过于比己观人(三国·魏)刘劭
考人心志知其人(西汉)陆贾
察人之法(晋)傅玄
用人之所长(唐)赵蕤
处世为人要有益于人(北齐)颜之准
精通进退之道(春秋)范蠡
要做好人须交好友(明)高攀龙
泛交不如善交(南宋)朱熹
交谈知深浅，论辩见性情(三国·魏)刘劭
交友要近忠远奸(明)光炼
近墨者黑(晋)傅玄
不要信远疑近(北齐)颜之推
以忠实诚信为本(明)姚舜政
和小人交游，如履薄冰(春秋)曾子
凤凰不与凡鸟同群(明)袁中道
友不择不交(清)纪昀
非善不交，知贤必亲(宋)邵雍
以其人之道，还治其人之身(南宋)朱熹
顺势而为(战国)庄子
求贤明才可成大业(战国)吕不韦
欲知其人，观其所使(宋)司马光
顺势而说(战国)吕不韦
论人之非，当原其心(青)倭仁
不可交浅言深(明)鹿尚鹏
别说过头的话(清)王庭奎
规劝他人要含蓄(明)洪应明
对方五分错，只需指三分(明)吕坤
出言听语都要谨慎(宋)叶梦得
祸从口出，多言必失(晋)博玄
谗言最能伤人(明)程登吉
冤家宜解不宜结(清)蒲松龄
要尊重别人的隐私(宋)吕祖谦
人贵相知(唐)夸白
知音难觅(清)车万育
善于揣摩实情(战国)鬼谷子
好人是坏人的老师，坏人是好人的借鉴(春秋)老子
学习贤人品质但不蹈袭贤人行为(春秋)孔子
不同流合污，也别标新立异(战国)韩非
事在人为(战国)吕不韦
切不可妄自尊大(南宋)袁采
骄傲必伴随衰败《尚书·大禹谟》
自然调节(战国)庄子
随遇而安才是福(南宋)袁采
减少有余的，供奉不足的(春秋)老子
过犹不及(春秋)孔子
与众不同才能出人头地(战国)庄子
苛求贤者，是对贤者的爱护(唐)赵蕤
从小处入手(战国)墨子
时不我待(战国)吕不韦
不加功于无用(东汉)班固
万事都不能失去依托(战国)韩非
少说多做(宋)周密
三思而行(清)王庭冬
站在立方听驳论(宋)司马光
祸福都是人招致的(战国)吕不韦
学会趋福避祸之道(宋)苏淘
揣摩之术(战国)鬼吞手
宽大为怀(唐)魏微
鹌鹑焉知凤凰之志(唐)赵蕤
诚实易被人接受(清)王庭奎
最糊涂的莫过于明知故犯(明)吕坤
小大贵贱，交相为恃(战国)吕不韦
让对手敞开心之门(战国)鬼谷子
言论忠信，行动笃敬(南宋)袁采
终身让路，不枉百步(宋)欧阳修
，百战百胜，不如一忍(清)王庭奎
游说要出奇制胜(战国)鬼谷子
谋事在人，成事在天(明)吕坤
清醒地立身处世，绝不随波逐流(战国)屈原
宁为鸡头，不为牛后(明)程登吉
经常奉承你的人未必是朋友(南宋)袁采
早熟不一定是好事(晋)陈寿
积威，宽一分则安；积恩，减一分则怨(明)吕坤
平坦之处更易出错(西汉)刘安
一箭易折，十箭难断(宋)司马光
由俭变奢易，由奢变俭难(明)周恰
忧劳兴国，逸豫亡身(宋)欧阳修
“利”是“害”的影子(元)许名奎
养生全性之道(战国)吕不韦
人分为五个层次(春秋)孔子
第二天：领导力提升篇
第一部分：领导力概述与领导者特质
一、领导力管理概论1、管理的概念、本质与职能计划、组织与控制2、领导的概念、本质与职能决策、沟通、协调与激励
二、领导与管理的不同？1、领导与管理的关系（1）领导与管理的差异（2）领导与管理的联系（3）领导与管理的本质2、管理者与领导者的区别？
三、领导力的内涵1、领导力内涵的演绎2、领导管理的基本原则3、领导工作过程（1）领导要让员工满意（2）优秀领导者的综合素质（3）领导方法和领导力体现领导力
四、领导者应具备的十种重要特质1、自信2、弹性3、专注4、动力5、控制6、决心7、沉着8、独立9、竞争10、冷静分享：成为成功领导者必须的五大手段
第二部分：领导力素质提升篇
一、领导者的定位与认知1、领导的基本原则与应用练习2、领导的互动要领与应用练习3、领导的成长秘诀与应用练习4、领导的心态调整与交流分享
二、从管理者走向领导者！1、管理角色与领导角色的差异2、管理者的角色定位3、管理者也是领导者
三、领导者的素质修炼1、世界级企业的领导素质2、GE的领导素质模型3、IBM的领导素质模型4、中国企业的领导素质模型
四、中国文化的领导智慧1、周易的领导智慧2、儒家的领导智慧3、道家的领导智慧4、孙子的领导智慧
五、领导气质的四种类型1、四种气质类型2、四种气质类型的优缺点3、四种气质类型的相互转化4、不同气质类型领导的相处之道
六、领导力提升的关键法则1、盖子法则2、影响力法则3、过程法则4、导航法则5、增值法则6、根基法则7、尊重法则8、直觉法则9、吸引力法则10、亲和力法则
七、西点领导力五大黄金法则1、根基法则2、敬佩法则3、增值法则4、心灵法则5、授权法则
八、修炼领导力的五个步骤第一步骤：激发生命潜能第二步骤：突破思维界限，构建商业模式第三步骤：脱胎换骨成“真人”第四步骤：经营人才第五步骤：勇于变革
九、领导的魅力来源与特质1、自信2、坚定的愿景3、叙述愿景的能力4、追求愿景的强烈决心5、彻底了解自己的天赋专长且善用6、领导远见(Purpose)7、领导热情(Passion)8、自我定位(Place)9、优先级(Priority)10、人才经营(People)11、领导权力(Power)分享：领导眼光、魄力及胸怀训练
第三部分：领导力开发的七大方面
一、领导者“协同”领导力1、领导力发展的两个方面2、搭建关系之桥3、缩小现实与目标间的差距4、超越360度反馈达到720度反馈5、通过协同力量和贡献力量平衡个人权力案例：一只猫十条鱼的故事案例：曾国藩的大成功之道
二、领导者“成就”领导力1、创新与开拓意识2、明确的发展目标3、成就导向4、学习能力5、主动性
三、领导者“服务”领导力1、沟通能力2、公关能力3、服务意识4、客户导向与市场意识
四、领导者“个人”领导力1、正直诚实2、责任心3、遵守规则
五、领导者“管理”领导力1、风险意识2、资源配置意识3、执行力
六、领导者“团队”领导力1、团队意识2、成本意识3、团队沟通4、培养下属
七、领导者“认知”领导力1、分析性思维2、专业知识3、信息搜寻
八、权变理论与权变中的领导角色1、赢得领导魅力的艺术2、领袖人物的超凡魅力3、权变中的领导角色意识4、领导权威的创造性
九、行动超越——通过领导力培训来实施1、整合3个相互关联的行为控制阶段2、行为控制第1阶段：形成认识3、行动超越第2阶段：做出承诺4、行动超越第3阶段：付诸实践5、辅导他人的艺术
领导权谋智慧与领导力培训小结