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中高层管理

课程内容:

提升领导力大纲
前言:
在这个变动异常快速的时代,99%的管理者都显得:
1、自信心不够强
2、目标不够远大
3、专业知识不够新
4、动作不够灵活
5、判断不够精确
6、时间不够用
7、人心掌握越来越吃力
8、无法使企业永葆胜利
一、领导
什么是领导?
职责
做什么
方法--教导和激励
案例分析:摩托罗拉中国电子公司的人才观
讨论:略
小结:寓言一则
二、沟通
沟通的要素:内容第一、态度重要、及时反馈
克服障碍的心灵鸡汤
能有效授权的人
讨论:略
小结:沟通技巧
三、授权
以下权力不授
1、企业前途命运的最后决策权
2、直接下级和关键岗位的人事任免权
3、下级部门相互关系的调控权
细节保证成功
讨论:略
小结:授权—通过别人完成工作的艺术
四、创新
锐意变革、勇于创新(格兰仕)

案例分析:小天鹅,格兰仕,新东方等
讨论:略
小结:坚持学习、提高悟性
五、提高领导艺术
领导力即获得追随者的能力
建立影响力
领导原则
领导行为四分图
领导决策六大基本原则
决策的程序
授权与控权程度
不同层次领导的行为特征
变革时代的领导心理学
建立锐意创新的学习型组织
基于战略的领导艺术
激励
讨论:略
小结:
领导该做的事情是经营+管理:经营上要做的事情:

制定和细化战略
关注销售(如果有问题)
组织资源(人、资金、物料、技术等)
管理上要做的事情
定目标
调整组织架构(如果有需要)
沟通(设计沟通方式+沟通)
管人(招人+留人+培养人)
在这些之外,就是不停的学习、自己学、带领大家学、当领导做的事情简单、但不容易。


定义:可以被形容为一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,不是简单的服从。根据领导力的定义,我们会看到它存在于我们周围,在管理层,在课堂,在球场,在政府,在军队,在上市跨国公司,在小公司直到一个小家庭,我们可以在各个层次,各个领域看到领导力,它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。

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